體育公開課教案-資料下載頁
2025-10-04 13:40本頁面
【正文】 家里。過了一個月，雞爸爸回來了，進屋一看，沒有雞媽媽，只有一群小雞在地上滾來滾去。嘰嘰嘰地叫。雞爸爸以為走錯門了，回頭正想走，雞媽媽來了。她高興地喊：“孩子們，快來見見你們的爸爸?！薄巴?，這都是我的孩子呀！”雞爸爸開心極了。雞媽媽說：“孩子們就是圓滾滾，光溜溜的蛋孵出來的?！薄笆菃幔空婧?！”雞爸爸也開始喜歡這些長得一模一樣的大蛋了。后來，雞爸爸還只種菜，小雞們都長大了，也幫著種菜。雞媽媽呢？還是忙著下蛋，他們的孩子也越來越多??..第五篇：九年級體育公開課教案任課教師：童水明開課時間： 2014年 11 月 10日 授課班級：八年級 教學內(nèi)容：耐力跑、籃球 教學目的：發(fā)展耐力素質(zhì)和跑的能力。越野跑：2000米（男）；1500米（女）。初步學會行進間單手高手投籃動作。開始部分：體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告。宣布本課教學任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。慢跑徒手操:a、擴胸運動 b、振背運動 c、體側(cè)運動 d、肩繞環(huán)運動 e、踢腿運動 f、腹背運動 g、膝關(guān)節(jié)運動h、踝腕關(guān)運動 i、壓腿運動 j、跳躍運動教學要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。教學方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學生聽口令集體練習?；静糠郑夯@球。（一）動作名稱：進間單手高手投籃。（二）教學任務(wù)：初步學會行進間單手高手投籃動作。（三）教學要求：動作協(xié)調(diào)、連貫。（四）教學重點：跨接步大，踏跳步小而高，伸扣協(xié)調(diào)。（五）教學難點：體會“三步”上籃動作。（六）教學方法：（1）復習第一課練習3。（2）跑籃練習：拿教師（學生）手中的球上籃（圖示）（3）接教師（學生）輕拋的球上籃。（4）運球上籃（七）易犯錯誤：運球上籃節(jié)奏不好。跑動作名稱：耐力跑。教學任務(wù)：發(fā)展耐力素質(zhì)和跑的能力。變速跑：600米（男）；400米（女）。教學要求：進一步改進途中跑的動作，掌握變速跑中變換步頻，變換速度時技術(shù)的變化和用力方法。教學重點：跑速改變時腳用力方法。教學難點：速度的控制和合理分配體力。教學手段：（1）彎道跑（圓圈接力游戲，圓周直徑30—35米）。（2）看標志線的變速跑；聽信號的變速跑；聽信號排后變速跑到排頭的跑。（3）變速跑：直道慢、彎道快的跑（距離按學生實際而定）。（七）教學組織：分組進行練習。（八）保護幫助：（九）易犯錯誤：跑的節(jié)奏不是很好。（十）糾正方法：快慢要區(qū)別開。結(jié)束部分:一、放松運動：手臂放松腿部放松宣布下次課教學內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。收拾器材：布置學生收拾器材。二、課后小結(jié)：
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