【導(dǎo)讀】刻、接插等方法，制作具有創(chuàng)意的蔬果造型；好燙呀，把我臉都嚇綠了！
【總結(jié)】執(zhí)教者：文禮華單位：大嶺山鎮(zhèn)第三小學(xué)2021年10月媽媽的好幫手義務(wù)教育教科書美術(shù)第七冊第7課媽媽的好幫手第7課媽媽的好幫手小提示：點擊可放大欣賞哦！第7課媽媽的好幫手第7課媽媽的好幫手討
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件嶺南美術(shù)出版社第六單元第三課《我設(shè)計的童裝》中小學(xué)課件?本次課題屬于設(shè)計·應(yīng)用類，運用了一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計與制作，傳遞、交流信息，美化了生活及環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生們的設(shè)計意識和實踐能力。中小學(xué)課件過程?導(dǎo)入：北京時間2021年4月20日，四川省雅安
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】第三課《蔬果的剖面》教學(xué)目標(biāo)：，體驗活動帶來的樂趣。，并迚行簡化不組合構(gòu)成圖案，運用學(xué)過的色彩知識設(shè)計色彩圖案。、線條和色彩，掌握丌同瓜果蔬菜剖面的結(jié)構(gòu)特點，在多媒體演示不繪畫實踐中初步掌握圖案設(shè)計的方法。教學(xué)重點與難點：重點：感知瓜果蔬菜的剖面結(jié)構(gòu)，用寫生不變化的方法表現(xiàn)圖案的美。難點：運用學(xué)
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】在生活當(dāng)中有哪些給你留下深刻印象的第一次經(jīng)歷呢？你經(jīng)歷了“第一次”以后有什么感想？從中學(xué)到了什么知識？在第二次的時候應(yīng)該注意什么？一、看看別人的第一次二、作品欣賞三、作業(yè)第一次拔河在一個貧困的山區(qū)稻草搭建成學(xué)堂那里沒有體育館沒有運動場沒有游泳池
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】第11課鹽的妙用教學(xué)目標(biāo)：：感知肌理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。：在嘗試探索中，自主掌握“撒鹽派遣法”。在觀察想象中，感受機理所產(chǎn)生的奇幻的形式美感。：對“撒鹽排遣法”產(chǎn)生的機理效果產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點：運用“撒鹽排遣法”創(chuàng)造一幅有趣的畫面。教學(xué)難點：能對點、線、面狀的
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱第二單元美麗的紋飾授課老師：曾曉莉什么是圖騰？原始部落認(rèn)為某種動物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。什么是圖騰柱？圖騰柱上面一般雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象。
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】快樂的黑天鵝因礪側(cè)
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】蔬果造型教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：通過觀察，感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等，展開豐富聯(lián)想，提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標(biāo)：運用削、切、插、接等基本制作手法，小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標(biāo)：體驗蔬果造型的樂趣，養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習(xí)慣，學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重點：用各種蔬果
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】這些造型用了哪些方法來制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美；“表現(xiàn)美”—運用美術(shù)語言來表現(xiàn)蔬果的美，提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力；“運用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用，理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計就是“感受美—表現(xiàn)美—運用美”的過程。?教學(xué)重點：?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型
【總結(jié)】西漢南越王博物館瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦（也叫滴水檐）前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)颯露紫（復(fù)制品）、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象。
2024-11-17 09:57
【總結(jié)】四年級上冊第九課這些背影都是哪些小朋友？你們猜對了么？ABCD
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件猜一猜：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。------打一蔬菜紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。
【總結(jié)】第4課泥板動物浮雕教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識浮雕。能用像皮泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。：在比較中，學(xué)會觀察與比較動物的不同形態(tài)與特征。能在創(chuàng)作中，大膽想象與表現(xiàn)泥板動物浮雕。：熱愛大自然，喜歡大自然的小動物。知道動物、泥與人的關(guān)系。教學(xué)重點：能用泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。教
2024-11-28 15:54
【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：(1)能把本單元或本學(xué)期的作業(yè)設(shè)計為各種各樣的“商品”(2)能設(shè)計制作美觀、實用的“展具”。2、過程與方法：(1)在觀察與記憶時，設(shè)計商品、展具活動中，學(xué)會思考、構(gòu)思與創(chuàng)作；(2)在模擬“超市”活動中，學(xué)會合作，學(xué)會禮貌用語。3、情
2024-11-19 06:34
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