【導讀】家務負擔的“好幫手”。能的”媽媽好幫手“。(我學會了什么?我發(fā)現(xiàn)了什么?……
【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時)教學目標1、知識與技能:(1)能把本單元或本學期的作業(yè)設計為各種各樣的“商品”(2)能設計制作美觀、實用的“展具”。2、過程與方法:(1)在觀察與記憶時,設計商品、展具活動中,學會思考、構(gòu)思與創(chuàng)作;(2)在模擬“超市”活動中,學會合作,學會禮貌用語。3、情
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】第18課可愛的童帽教學目標::①感知帽子設計與生活應用的關(guān)系。②能用各種線條與色彩設計童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。:①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設計的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣,用料各異的童帽,感受社會發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過程中、學會結(jié)合應用印象設計。:①對帽子設計產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】漂亮的掛盤動物紋樣:植物紋樣:人物紋樣:景物紋樣:傳統(tǒng)圖案紋樣:制作掛盤,表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的:動物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法:粘貼法:泥塑法:實物粘貼:藝術(shù)掛盤在制作手法上也各有特色,如剛才
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【總結(jié)】義務教課程標準嶺南版美術(shù)四年級上冊第八課執(zhí)教人:學校:比一比,說一說實用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤不同裝飾材質(zhì):細膩、光滑原始、簡樸“彩繪掛盤”“泥浮雕掛盤”觀察與發(fā)現(xiàn):?彩繪掛盤共同的配色特點——單純美仔細觀察以下掛盤的圖案構(gòu)圖有什么不同?平衡式均齊式
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認為某種動物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系,而將其當作本氏族的標志,形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱?圖騰柱:是雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標志形象的桿或柱。是將某種動物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會中宗教的最初形式
【總結(jié)】漂亮的掛盤嶺南美術(shù)出版社義務教育實驗教科書美術(shù)第七冊第八課比較:“彩繪掛盤”與“泥浮掛盤”材料→“彩繪掛盤”:光滑、溫柔“泥浮掛盤”:原始、簡樸觀察:“彩繪掛盤”的共同配色特點:單純美以下有兩種構(gòu)圖形式的掛盤,你能區(qū)分開嗎?
【總結(jié)】我設計的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長袖、大襟、右衽、長裙、長靴、編發(fā)、金銀
【總結(jié)】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運用線條、色彩或者手工的形式設計一頂活潑大方的童帽。
【總結(jié)】美麗的荷塘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看:荷葉的形狀及組成部分?荷花的顏色及組成部分?形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調(diào)?筆管垂直?造成的點線圓滿渾厚?筆管傾斜?造
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】西漢南越王博物館瓦當俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦(也叫滴水檐)前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動物瓦當、文字瓦當、云紋瓦當颯露紫(復制品)、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象。
2024-11-17 09:57
【總結(jié)】第16課我的一天(2課時)教學目標:通過教學使學生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點,并能應用到生活當中。通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶,完成日記的內(nèi)容,使學生認識生活中的真、善、美,提高學生的整體素質(zhì)。教學重點:學習繪畫日記的表現(xiàn)特點,并應用到生活當中。教學難點:通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶,完成日記的內(nèi)容,使學生
【總結(jié)】豐富多彩的民間美術(shù)就在我們身邊,在家里、在大街小巷里……大家用所學過的知識,都來找一找、看一看、想一想,有什么發(fā)現(xiàn)和感受?
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】第13課快樂的黑天鵝教學目標::能向大師學習,運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂的黑天鵝”。:①在觀察與回憶中,了解黑天鵝的生活習性,感受其優(yōu)美的動態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中,學習畫家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。③在嘗試臨摹中,探究畫家是怎樣運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂黑天鵝的。④在變化表現(xiàn)中,體會成功
【總結(jié)】第4課泥板動物浮雕教學目標::認識浮雕。能用像皮泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。:在比較中,學會觀察與比較動物的不同形態(tài)與特征。能在創(chuàng)作中,大膽想象與表現(xiàn)泥板動物浮雕。:熱愛大自然,喜歡大自然的小動物。知道動物、泥與人的關(guān)系。教學重點:能用泥條、泥快表現(xiàn)有前后層次、凹凸畫面的泥板動物浮雕。教
2024-11-28 15:54