20xx秋嶺南版美術四上第19課我們的小超市-資料下載頁
2024-11-19 06:34本頁面
【導讀】能設計制作美觀、實用的“展具”。在觀察與記憶時，設計商品、展具活動中，學會思考、構思與創(chuàng)作；在模擬“超市”活動中，學會合作，學會禮貌用語。發(fā)展人際關系，并從中獲得社會經(jīng)驗與知識，促進身心和諧發(fā)展。學會將本單元設計的“小商品”，為“小超市”進行綜合性的“展示設計”。根據(jù)自己收集的資料說說超市的環(huán)境、展具美在哪里？根據(jù)“商品”特征設計展具，如我們的商品適合掛起來還是平放？根據(jù)美感要素進行設計，如對稱、均衡、重復等，啟發(fā)創(chuàng)作思路。分工合作，明確自己的角色。選擇材料設計展具。品”的造型色彩等。
【正文】 分工合作，明確自己的角色。 (2)構思設計。 (3)選擇 “商品 ”。 (4)選擇材料設計展具。 (5)布置小 “超市 ”。 超市開張。 (1)提出評價點：能用禮貌用語；能創(chuàng)設超市情境；能合作互助；能介紹 “商品 ”的造型色彩等。 (2)體驗創(chuàng)作的快樂。
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