20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一課件-資料下載頁(yè)
2024-12-11 05:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】它們都能用表示，說(shuō)一說(shuō)它們都什么區(qū)別？這個(gè)整體也可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫作單位“1”。所表示的數(shù)量就不同；的具體數(shù)量也相同。同，但形狀不一定相同。四個(gè)“”組成的，，填一填，再說(shuō)一說(shuō)。零花錢的，妙想捐的錢一定比奇思多？“1”的含義：一個(gè)物體或一些物體都可以看作一個(gè)整體，：把整體“1”平均分成若干份，可以用分?jǐn)?shù)表示。
【正文】 ，妙想捐的錢一定比奇思多？請(qǐng)說(shuō)明理由。 “ 1”的含義：一個(gè)物體或一些物體都可以看作一個(gè)整體，這個(gè)整體可以用自然數(shù)“ 1”來(lái)表示，通常叫作整體“ 1”。 ：把整體“ 1”平均分成若干份，可以用分?jǐn)?shù)表示。 ，分母是幾，整體就被平均分成了幾份。 ，表示的具體數(shù)量就大；對(duì)應(yīng)的整體小，表示的具體數(shù)量就小。同一個(gè)分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量大，對(duì)應(yīng)的整體就大；表示的具體數(shù)量小，對(duì)應(yīng)的整體就小。 把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用 分?jǐn)?shù) 表示。
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