20xx北師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁
2025-11-20 22:29本頁面
【導(dǎo)讀】相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體不。具體數(shù)量也就相同。從鉛筆盒里面拿出1/2的筆?；@球的也是3個(gè)。小明的說法對(duì)嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。學(xué)校黑板報(bào)的各部分各是整個(gè)版面的幾分之幾？你還能發(fā)現(xiàn)別的分?jǐn)?shù)嗎？１２世紀(jì)的殷商時(shí)期，就有了分?jǐn)?shù)的使用。2021多年前中國開始用算籌表示分?jǐn)?shù)。中國還是最早形成分?jǐn)?shù)理論的國家，在《九章算術(shù)》的“方田”。分”、“課分”等分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則的記載。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢？
【正文】 最早系統(tǒng)敘述分?jǐn)?shù)的著作，比歐洲早1400多年。在 《 九章算術(shù) 》 的“方田”一章中就有關(guān)于“約分”、“通分”、“合分”、“減分”、“乘分”、“經(jīng)分”、“課分”等分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則的記載。 ?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢？ 小結(jié)： 相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的 整體相同 ，相同分?jǐn)?shù)表示的 具體數(shù)量 也就相同。 相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的 整體不同 ，相同分?jǐn)?shù)表示的 具體數(shù)量 也就不同。整體越大，相同分?jǐn)?shù)表示的部分也就越大。
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