【導(dǎo)讀】請(qǐng)你畫(huà)出小旗向左平移4格后得到的圖形。,并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫(huà)的。⑴小房子先向平移了格,樣平移到現(xiàn)在的位置?的平行四邊形變成了什么樣的圖形?
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)除得盡嗎蜘蛛平均每分爬行多少米?3分鐘爬行73m11分鐘爬行知識(shí)窗733621.1273÷3=19191333商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”…3400091小數(shù)部分不斷重復(fù)
2024-11-27 22:38
【總結(jié)】設(shè)計(jì)秋游方案數(shù)學(xué)好玩單擊頁(yè)面即可演示設(shè)計(jì)秋游方案學(xué)校要組織61名學(xué)生到故宮和北海公園參觀。我們這么多人需要多少?gòu)堥T(mén)票?游玩時(shí)間怎么安排?活動(dòng)任務(wù)請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的秋游方案。設(shè)計(jì)方案想一想,設(shè)計(jì)方案前先要做哪些方面的準(zhǔn)備?要知道景點(diǎn)的門(mén)票每張多少錢(qián)。每個(gè)景點(diǎn)需要游覽多長(zhǎng)時(shí)間……
2024-11-14 23:48
【總結(jié)】小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)12314234567891011121314151617181920212223242526若每格是一平方厘米,則它的面積是
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】新年快到了,淘氣和笑笑調(diào)查了全班所有同學(xué)節(jié)日里的活動(dòng)計(jì)劃,并記錄在下表。迎新年活動(dòng)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書(shū)10其他4問(wèn):從表格中你能獲取什么數(shù)學(xué)信息?能把表格填完整嗎?1035141203
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.使同學(xué)們能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請(qǐng)判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱和平移下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?()()()()()()()()看看哪些是對(duì)稱圖形,畫(huà)出它們的對(duì)稱軸?!鹩袩o(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。相等以虛線為對(duì)稱軸,在方格紙上畫(huà)出圖形的另一半。
2024-11-29 01:30
【總結(jié)】一張郵票的面積約4()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54()平方厘米平方分米平方米邊長(zhǎng)100米的正方形土地,面積是1公頃.1公頃有多大?1公頃=()平
2024-11-29 01:08
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2和5的倍數(shù)的特征復(fù)習(xí)回顧昨天我們學(xué)習(xí)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)?1、自然數(shù)和整數(shù)像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3,-2,-1,0,1,2,3,4……這樣的數(shù)是整數(shù)你能說(shuō)一說(shuō)整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系嗎?整數(shù)自然數(shù)
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘法12372×5=70×5=3502×5=10350+10=360×702535010350+10=360725×1063360(人)118×7
2024-11-29 00:18
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓風(fēng)車圖太極圖心臟線螺旋線
2024-11-29 00:12
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體ABCA’小猴在樹(shù)上A處時(shí),看到墻內(nèi)離墻最近的點(diǎn)為A’。請(qǐng)你分別畫(huà)出小猴爬到B處和C處時(shí),看到墻內(nèi)離墻最近的點(diǎn)B’和C’。A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時(shí),司機(jī)能夠看到建
【總結(jié)】搭積木比賽北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示從左面看到的從上面看到的從正面看到的畫(huà)一畫(huà)。淘氣用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)兩隊(duì)同學(xué)畫(huà)出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫(huà)得正確。比賽一:從左面看到的從上面看到的從正面看到的按從不同
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)深圳:北京:選擇合適的方法查一查明天各個(gè)城市的氣溫!你怎么表示下面的溫度?讀作:零上10攝氏度讀作:零下10攝氏度記作:+10℃記作:-10℃或10℃或負(fù)10攝氏度+10℃和-10℃表示的是同一個(gè)溫度嗎?或1
2024-11-29 00:16
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過(guò)程,理解3的倍數(shù)的特征。:能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)2的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù)有什么特征?個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。能同時(shí)是