【正文】 教育的課堂教學(xué)質(zhì)量，并因地制宜地開展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動，積極參加市縣各類藝術(shù)比賽，各完小要根據(jù)校情進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的開發(fā)。，針對不同年級的學(xué)生開展形式多樣的科技活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神及實踐操作能力，在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。附：教學(xué)工作行事歷墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)二○一一年二月墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期教學(xué)行事歷二月份：?武術(shù)健身操?教師培訓(xùn)活動（采訪指導(dǎo)課、調(diào)查問卷設(shè)計課），組織學(xué)習(xí)《?六模塊?建構(gòu)式課堂指要》三月份：?六模塊建構(gòu)式課堂?微型課題招標(biāo)立項?小數(shù)報杯?小小數(shù)學(xué)家?第二輪推薦評選活動?提升‘常態(tài)課’教學(xué)質(zhì)量?專題研討活動?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課（一）四月份：?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進(jìn)活動（一）（信息收集指導(dǎo)課、信息整理課）?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課（二）（十一周）—4年級學(xué)生書寫專項檢測活動?六模塊?建構(gòu)式課堂匯報課五月份：?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進(jìn)活動（二）?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進(jìn)活動（三）?333?工程培訓(xùn)活動、鎮(zhèn)江、常州三市小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討活動：省重點課題結(jié)題暨各種課型課堂教學(xué)展示?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課（二）（科普宣傳）周活動六月份：?推新人?藝術(shù)大賽?六一?各校文藝匯演?準(zhǔn)備活動設(shè)計?評比活動?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課（三）七月份：?六模塊建構(gòu)式課堂?教學(xué)改革成果并匯編、認(rèn)定工作、市、縣體育教師師資培訓(xùn)工作八月份：、數(shù)、品德教師專業(yè)技能比賽(第一輪)墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一一年二月第四篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”簡介墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”簡介為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑，豐富學(xué)生的課余文化生活，我校于2011年9月份，利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)樓、場地、師資力量等教育資源，籌備建設(shè)墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”。目前，少年宮設(shè)有剪紙室、硬筆書法室、軟筆書法室、體育室、舞蹈室、音樂室等活動教室。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長，由學(xué)生自由選擇，以藝術(shù)、體育類等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育；通過各種社會實踐活動，教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人；使學(xué)生真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。少年宮活動開展的原則是“三全”：一是全部學(xué)生參加；二是教師全部是輔導(dǎo)員；三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動場所?！班l(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長，成為少年宮活動合格的輔導(dǎo)員。學(xué)校充分利用學(xué)生的課余時間，精心設(shè)計和組織，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動。少年宮建設(shè)，為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺，學(xué)生在活動中將增強求知欲，拓展知識面，提高實踐能力，相信“鄉(xiāng)村少年宮”永遠(yuǎn)是學(xué)生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園。第五篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會制度墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會工作制度為進(jìn)一步落實有關(guān)家庭教育的目標(biāo)，落實家長學(xué)校的具體任務(wù)，為創(chuàng)小學(xué)教育現(xiàn)代化，加強家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)家庭教育的新發(fā)展。特制定如下工作制度：建立合理的家長學(xué)校的組織管理機構(gòu)，明確職責(zé)。由工會、教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校的工作，制定學(xué)年工作計劃，確定任務(wù)并組織實施。明確家長學(xué)校的宗旨，幫助家長樹立正確的育人觀念，掌握科學(xué)的教子知識。家長學(xué)校要按學(xué)生年齡特點有的放矢地對家長施教，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課有教案，家長學(xué)習(xí)情況有記錄，嚴(yán)格按家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要，有計劃的開展教學(xué)活動。堅持考勤點名制度，有事、有病要請假，過后及時補課，保證家長每次出勤率達(dá)到90%。堅持常年辦學(xué)，每年至少一次大型的家教活動。定期組織開展形式多樣的活動，根據(jù)班級民主推薦，每個班級每學(xué)年評出若干名家長學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)員”，給予表揚鼓勵。做好家教材料積累，建立健全家教工作檔案。墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家校聯(lián)系制度做好新生接待工作，認(rèn)真填寫學(xué)生個人信息。做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。每學(xué)期家長學(xué)校授課四次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識每學(xué)期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設(shè)立家長開放周活動，使家長了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報活動。墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進(jìn)指導(dǎo)工作。各主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報委員會審批，并向有關(guān)人員反饋。主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到90%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。家長學(xué)校學(xué)員守則樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣，增強子女法律意識和社會責(zé)任感。關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)子女身心的健康。引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。1積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無故缺席，認(rèn)真聽課，參加考試，學(xué)以致用。