【正文】 1積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無故缺席，認(rèn)真聽課，參加考試，學(xué)以致用。要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。主任做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達(dá)到90%以上。每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報(bào)活動(dòng)。做好家教材料積累，建立健全家教工作檔案。家長學(xué)校要按學(xué)生年齡特點(diǎn)有的放矢地對家長施教，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，上課有教案，家長學(xué)習(xí)情況有記錄，嚴(yán)格按家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要，有計(jì)劃的開展教學(xué)活動(dòng)。第五篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會(huì)制度墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會(huì)工作制度為進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)家庭教育的目標(biāo)，落實(shí)家長學(xué)校的具體任務(wù)，為創(chuàng)小學(xué)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)家庭教育的新發(fā)展。少年宮活動(dòng)開展的原則是“三全”：一是全部學(xué)生參加；二是教師全部是輔導(dǎo)員；三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動(dòng)場所。目前，少年宮設(shè)有剪紙室、硬筆書法室、軟筆書法室、體育室、舞蹈室、音樂室等活動(dòng)教室。?以人為本，健康第一?的指導(dǎo)思想，提高《體育與健康》課的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容；積極推動(dòng)形式多樣的校園群體活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，提高競技體育的運(yùn)動(dòng)水平，積極組織鎮(zhèn)小學(xué)乒乓球和國際數(shù)棋比賽。同時(shí)建立發(fā)展學(xué)生評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生自主、和諧、獨(dú)特、可持續(xù)的發(fā)展。狠抓養(yǎng)成教育是落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《守則》的需要，最基本的良好行為習(xí)慣是學(xué)生成才的前提條件，也就是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。立足實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累，教師專業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化，教育質(zhì)量就能大幅度提高。完小校長不得低于30課時(shí)，完小主任不得低于40課時(shí)。要求每個(gè)教師每學(xué)期上一節(jié)研究課，每周聽一至二節(jié)課，寫好教學(xué)反思和讀書筆記。?生本課堂?，打造全效課堂圍繞?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)指要，從以下方面落實(shí)：自學(xué)質(zhì)疑環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)素材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，嘗試知識建構(gòu)，基本解決學(xué)案中的學(xué)習(xí)問題，完成基礎(chǔ)練習(xí)，提出自主學(xué)習(xí)中的疑難問題；交流展示環(huán)節(jié)要交流解決學(xué)案中學(xué)習(xí)問題的思維過程和解題方法，共享學(xué)習(xí)成果，教師要善于組織互動(dòng)交流，促使學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生主體作用；互動(dòng)探究環(huán)節(jié)要選擇具有探究價(jià)值的質(zhì)疑問題，組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)探究，教師要為互動(dòng)探究提供材料支撐和方法指導(dǎo)，要注意面向全體學(xué)生，注重因材施教，分層指導(dǎo)，尊重學(xué)生人格，鼓勵(lì)大膽質(zhì)疑，營造民主、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍；精講點(diǎn)撥環(huán)節(jié)要針對教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，要注重剖析知識要點(diǎn)，分析知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出解決問題的思維方法和思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生能力；矯正反饋環(huán)節(jié)要收集反饋信息，完成反饋習(xí)題，進(jìn)行針對性的矯正教學(xué)；遷移應(yīng)用環(huán)節(jié)要完成精選習(xí)題，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效果，拓展學(xué)生思維，形成相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力。（二）落實(shí)?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)指要, 積極打造高效課堂本學(xué)期我們將加大對教師培訓(xùn)力度，扎實(shí)做好?六模塊?建構(gòu)式課堂在我鎮(zhèn)的推進(jìn)工作。狠抓學(xué)校、教研組、教師?三級主體?職責(zé)的精細(xì)落實(shí)及自主評議。加大對藝體常識課程落實(shí)情況的檢查，確保開齊上好藝體常識課。2011年的下半年任務(wù)艱巨，讓我們在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，奮力爭先，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)贛榆教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一一年九月第三篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)編號（2011）第6號墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想圍繞?學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、教師專業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高、學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展?的學(xué)校中心任務(wù)，以?規(guī)范、發(fā)展、高效、特色?為主旨，以規(guī)范管理和有效教學(xué)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹市縣教育局2011年工作意見，狠抓教師專業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，全力構(gòu)建和諧校園。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)好財(cái)務(wù)公開制度，杜絕各種形式的亂收費(fèi)。重視校舍安全和學(xué)生活動(dòng)安全，要堅(jiān)持預(yù)防為主，切實(shí)做好安全教育，認(rèn)真搞好排查，認(rèn)真制定各種應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好各種安全演練。加強(qiáng)食堂后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定使用好食堂經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行定點(diǎn)采購制度、衛(wèi)生管理制度、食品試嘗留樣制度、定期消毒制度等，保證學(xué)生在校的飲食衛(wèi)生安全。，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育，努力完成上級下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)?；?。“五大培訓(xùn)工程”：一是積極實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，二是大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，三是認(rèn)真做好“兩后雙百培訓(xùn)”，四是積極開展新市民教育培訓(xùn)工程，五是全面實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”教育傾向。采取切實(shí)措施加強(qiáng)用眼衛(wèi)生教育，降低學(xué)生近視率，大力實(shí)施陽光體育、藝術(shù)“2+1”工程，使每名小學(xué)生掌握一定的體育、藝術(shù)活動(dòng)技能。積極抓好各類教科研的培訓(xùn)。（1）努力抓好各種論文競賽。指導(dǎo)青年教師上課并進(jìn)行現(xiàn)場評課活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。不斷提高校本教研質(zhì)量。（廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、小報(bào)）等，收集和整理各種德育教育資源，結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。通過這些活動(dòng)認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實(shí)加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)一學(xué)期至少應(yīng)開展兩次主題活動(dòng)，班級和少先隊(duì)組織應(yīng)通過主題班隊(duì)會(huì)的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育。建立和完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，落實(shí)對新教師以及其他青年教師的跟蹤培養(yǎng)措施，逐步形成科學(xué)合理的培養(yǎng)梯次，夯實(shí)名師成長的深厚根基。，制定校長、教師定期輪崗制度，根據(jù)縣教育局精神，建立促進(jìn)教干教師合理流動(dòng)和不合格教師轉(zhuǎn)崗、退出的管理和工作機(jī)制。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好教師的人事管理，加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。，提高學(xué)校行政管理水平，讓學(xué)校行政管理水平更上一個(gè)臺階。完成創(chuàng)建專題片、宣傳畫冊、“教育名片”、教育地圖等資料的制作。要加大培訓(xùn)力度，促使教師能盡快熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的頻率，隨機(jī)督查教師電教設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)備的維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常使用。，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營建富有豐富內(nèi)涵的學(xué)校文化，發(fā)揮優(yōu)秀文