20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-14 04:36本頁面
【正文】 開展走訪當(dāng)?shù)卣?、調(diào)查漁鄉(xiāng)變化、參觀廠家企業(yè)、尋訪鄉(xiāng)賢名士、考察鄉(xiāng)情民風(fēng)等活動，了解家鄉(xiāng)六十年的巨大變化，培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。積極開展手拉手、文藝、科技等各類符合少年兒童身心特點(diǎn)的活動，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然中親身實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展。三、落實(shí)常規(guī)工作強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育重視組織學(xué)生對《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《石塘小學(xué)德育規(guī)程達(dá)標(biāo)手冊》的不斷學(xué)習(xí)，對他們開展基本道德觀念、道德知識和禮儀禮貌禮節(jié)教育，通過對班級的常規(guī)檢查、競賽、評比等形式，以“海韻班集體”建設(shè)為活動平臺，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明行為。2．開展課外文體活動驛站。(1)進(jìn)一步規(guī)范好學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式，對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)是快樂的。(2)第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。教師要按時認(rèn)真組織開展第二課堂活動，精選活動內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。第五篇：2008——2009學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)計(jì)劃古城鎮(zhèn)中心學(xué)校2008——2009學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：2008年秋季我校少先隊(duì)工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺階。二、主要工作：(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。(二)形式多樣，狠抓文明禮儀教育。以少年隊(duì)組織為龍頭，以活動為載體，以班隊(duì)會、升旗儀式、“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動，全面開展“雛鷹爭章”活動。開展“雛鷹爭章”活動，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機(jī)制，強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵作用，推動“雛鷹爭章”活動的發(fā)展。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊(duì)、升護(hù)旗手的訓(xùn)練。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用 “黑板報(bào)”等陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。（五）加強(qiáng)班級常規(guī)工作管理、監(jiān)督和評比力度。每周一次班隊(duì)課，每月一次主題班隊(duì)會；每月一期黑板報(bào)；每周一次衛(wèi)生、紀(jì)律文明班級評比；三、各月份工作要點(diǎn)： 九月份：健全少先隊(duì)的各級組織機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃、制度；啟動紀(jì)律文明班級、衛(wèi)生流動紅旗班級、行為習(xí)慣評比工作；結(jié)合團(tuán)工委文件精神在“弘揚(yáng)和培育民族精神月” 開展三項(xiàng)主題教育；組織各年級學(xué)生輪流觀看《英雄少年》教育光牒；慶祝9月10日教師節(jié)活動：感謝師恩；培訓(xùn)大隊(duì)部干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播音員；升護(hù)旗手訓(xùn)練；十月份：積極組織新隊(duì)員入隊(duì)，加強(qiáng)隊(duì)前宣傳教育力度；我愛祖國——開展“我與祖國共奮進(jìn)、祖國發(fā)展我成長”宣傳活動； 10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日活動。頒發(fā)9月雛鷹爭章； 十一月份：開展防火知識講座，進(jìn)行安全教育； 繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動； 十二月份：開展法律、交通等法制宣傳；一月份：總結(jié)各項(xiàng)工作；協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)期末工作；古城鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部二00八年九月一日
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