【正文】 班在晨會課、班隊活動課根據(jù)本周教育重點有針對性地對學生進行行為習慣的指導，進行教育時不但要進行宣傳教育、舉例說明，更要親身示范，組織全班學生參與訓練，明確各項常規(guī)要求，并嚴格執(zhí)行。與班主任月工作考核掛鉤。本學期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：廣播、電視臺輪流開播。晨會的主題教育內容緊緊圍繞本周工作公布的“本周常規(guī)訓練內容”開展，班會課活動安排見《班隊活動手冊》。學校將組織晨會課的觀摩、評比活動，提高班主任的業(yè)務工作水平。3．重視其他學科的德育滲透。各學科教學要注意德育與本學科的關聯(lián)，用好《小公民》校本教材，進行學科教學時要將愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德、法制教育、心理健康、環(huán)保意識等滲透到平時的每一節(jié)課，潛移默化地對學生進行思想道德教育。4．加強德育宣傳陣地的建設。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、電視臺、校園網、《小公民教育報》、班級文化展示等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。5．規(guī)范使用《班主任工作手冊》。《班主任工作手冊》為一學年一本，各項內容要記錄完整，學年結束要存檔保管。（四）開展豐富多彩的主題教育，營造良好的育人氛圍。以節(jié)日和紀念日為契機，從學生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動，讓他們親身參與其中，從中獲得真切的體驗，達到預期的教育效果。九月份：行為習慣養(yǎng)成活動月。（1）以《小學生日常行為規(guī)范》為基礎教材，《新橋中心小學學生一日常規(guī)細則》為常規(guī)要求，開展“我是規(guī)范的小學生”主題教育。（2）以一年級為重點，從問候禮儀、路隊護送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀律四個方面加強規(guī)范訓練，逐漸內化為學生自覺行為，養(yǎng)成良好習慣。（3）出好“我是規(guī)范小公民”手抄報。十月份：感恩教育活動月。（1）敬老愛老活動，在全校范圍內宣傳尊老的意識，開展“尊老敬老，愛在重陽”的感恩教育活動。（2）結合一年級新生入隊儀式，讓新隊員通過聽隊史、學唱隊歌、參加大隊活動，激發(fā)新老少先隊員對紅領巾的熱愛。感。十一月份：心理健康教育活動月。（1）組織學生向“陽光信箱”投稿，同學間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個別輔導等多種形式解決困擾學生的心理問題。（2）開展“熱愛生命、樂觀生活”主題教育，讓學生珍惜生命的價值，樂觀進取，形成正確的人生觀。（3）通過心理健康輔導觀摩課活動，將實際情況和學生成長過程中所遇到的煩惱與問題展現(xiàn)出來，實實在在地提高教師對學生心理問題的輔導水平和技巧，促進全校學生的心理健康發(fā)展,為爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康做準備。十二月份：法制安全教育活動月。（1）開展“交通安全伴我行”知識競賽，九月：1．班級文化布置。2．班級表冊裝訂、發(fā)放。3．制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪計劃表，各班組建班委。、學生的崗位、職責安排。5．電視臺、紅領巾廣播成員組建、開播。6．“我是規(guī)范的小公民”主題教育。7．出好“我是規(guī)范小公民”手抄報。十月份：1．一年級新生入隊儀式。2．班隊小干部培訓。3．晨會課觀摩、研討。4．結合重陽節(jié)開展尊老、敬老活動。5．編輯出版《小公民教育報》。十一月份：1．“陽光信箱”投稿咨詢、反饋。2．“熱愛生命、樂觀生活”心理健康活動。3．家長學校開課。第五篇：2016——2017第二學期大埝鎮(zhèn)中心小學政教處工作計劃大埝鎮(zhèn)中心小學政教處工作計劃一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。三、工作措施。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報。，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。，開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業(yè)務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。四、具體安排 三月份 1.“開學第一課”：《安全教育知識常識》，森林防火安全教育主題班隊會。，各班制定安全計劃。四月份。2.“防火逃生”演練活動。、安全、常規(guī)方面的教育班隊課。五月份慶“五一”國際勞動節(jié)開展“當好家庭小幫手”活動五一假期學生安全教育。防擁擠踩踏事故疏散演練活動。校園安全排查活動 六月份預防溺水教育主題班會安全教育總結。暑假學生安全教育。