【正文】 劃。平時(shí)注意作業(yè)量的控制，做到：一、二年級(jí)不留書面回家作業(yè)，尤其是減少機(jī)械性重復(fù)性的作業(yè)，根據(jù)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，促進(jìn)全體學(xué)生有不同層次的提高與發(fā)展，打造我鎮(zhèn)健康教育的特色。我鎮(zhèn)教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，每一位教職員工都肩負(fù)著重要使命，只有我們將目標(biāo)再向前移動(dòng)一步，要求再高一點(diǎn)，考慮再細(xì)一點(diǎn)，行動(dòng)再積極一點(diǎn)，在以前工作力度的基礎(chǔ)上再“多付出一點(diǎn)”，我們的工作就一定能邁上一個(gè)新臺(tái)階。二○一○年九月附：教學(xué)工作行事歷2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作行事歷九月份：；；、校本教研及課時(shí)計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)情況檢查；；；6.“管理規(guī)范強(qiáng)化月暨期初視導(dǎo)”檢查；、三輪比賽；、教師任課表上報(bào)；、綜合學(xué)科送課到校；；；；、市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；；。十月份：；（10月8日—11月19日）；；；“小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)”專題研討活動(dòng)；；；；；；；；；十一月份：；；、備課抽查；、校本課程講義編寫研討活動(dòng)、學(xué)科帶頭人、青年骨干教師學(xué)科學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)（11月下旬）；；；、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察研討活動(dòng)；；；；，對(duì)各校進(jìn)行常規(guī)管理檢查評(píng)價(jià)；；；、訓(xùn)練基地的目標(biāo)考核工作；；、三四年級(jí)作文競(jìng)賽、五六年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽；；十二月份：；；“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校專題研討活動(dòng)；；；；；、毽球比賽；；；；；、文明教師、文明學(xué)生推薦考核評(píng)比工作；一月份：；；；。第二篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)編號(hào)（2011）第68號(hào)墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“贛榆縣教育規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo), 以創(chuàng)建省“教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣”為重點(diǎn)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，狠抓措施落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)。，牢固樹立“安全第一”思想，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)建平安和諧校園。，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，分工明確，責(zé)任到人，形成學(xué)校管理系列化、科學(xué)化、規(guī)范化。，以德育為載體，開展形式多樣的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)建富有豐富內(nèi)涵的學(xué)校文化，發(fā)揮優(yōu)秀文化引領(lǐng)的作用，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味。，繼續(xù)將教師專業(yè)成長(zhǎng)納入學(xué)校今后的重要工作，逐步培養(yǎng)一批中青年骨干教師與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。，使教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升；加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教科研一體化，不斷提高校本教研質(zhì)量。，積極推動(dòng)形式多樣的校園群體活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)?！囤M榆縣學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)省合格幼兒園建設(shè)，清理整頓不合格幼兒園。，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度及教代會(huì)制度。三、具體工作要求及措施（一）凝心聚力，全力推進(jìn)省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作 ，用足用好現(xiàn)代化設(shè)備一年來(lái)縣委縣政府、鎮(zhèn)政府為我鎮(zhèn)小學(xué)添臵了大量的設(shè)施及教學(xué)設(shè)備，今后各校要使用足用好這些設(shè)備，要建章立制，強(qiáng)化管理，各校的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室等要指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)填好專用室使用記錄，圖書借閱記錄，學(xué)校圖書實(shí)行電子化管理。要加大培訓(xùn)力度，促使教師能盡快熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的頻率，隨機(jī)督查教師電教設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)備的維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常使用。，完善各項(xiàng)檔案材料的收集歸檔工作。對(duì)照教育現(xiàn)代化驗(yàn)收16條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負(fù)責(zé)人，確立整理學(xué)校工作材料的要求和規(guī)范，各種臺(tái)帳資料力求細(xì)致、齊全，支撐材料完善，真正做到全面詳實(shí)。要準(zhǔn)確核定常態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一、證據(jù)詳實(shí)充分、編排科學(xué)合理、整理精致美觀。完成創(chuàng)建專題片、宣傳畫冊(cè)、“教育名片”、教育地圖等資料的制作。，做好驗(yàn)收的預(yù)案演練工作為了順利通過驗(yàn)收，要對(duì)驗(yàn)收備查的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的布臵，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)檢查的線路進(jìn)行論證，實(shí)地預(yù)測(cè)每條線路、每個(gè)學(xué)校所需的大致時(shí)間；徹底整理校園環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，要求教師知曉我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的一些舉措，牢記“省五嚴(yán)、市六嚴(yán)”及各種常用教育法規(guī)，要求學(xué)生熟知學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)及班風(fēng)，對(duì)檢查組領(lǐng)導(dǎo)文明禮儀恰當(dāng)?shù)皿w；對(duì)教干進(jìn)行合理的分工，確保驗(yàn)收檢查的每個(gè)環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)，對(duì)檢查的每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)備相應(yīng)的解說員；梳理并思考教育現(xiàn)代化及學(xué)校管理中的若干問題，以應(yīng)對(duì)檢查組可能提出的各種問題，給檢查組營(yíng)造一種感動(dòng)、美感、輕松的旅途氛圍。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，做好學(xué)校經(jīng)常性的管理工作 ，做到系列化、規(guī)范化。，提高學(xué)校行政管理水平，讓學(xué)校行政管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。、教代會(huì)、教師會(huì)，學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究決策。、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行政作風(fēng)、校園文化建設(shè)。，起好帶頭作用。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好教師的人事管理，加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。，執(zhí)行省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定。，及時(shí)完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。，制定校長(zhǎng)、教師定期輪崗制度，根據(jù)縣教育局精神，建立促進(jìn)教干教師合理流動(dòng)和不合格教師轉(zhuǎn)崗、退出的管理和工作機(jī)制。今后將逐步試行競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師績(jī)效考核末位待崗制，加強(qiáng)教干教師管理，強(qiáng)化活動(dòng)引領(lǐng)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，加強(qiáng)教師的考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，遲到、早退、曠工的嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，納入績(jī)效的考核及績(jī)效工資的發(fā)放。，制定并實(shí)施優(yōu)秀教師專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，保障優(yōu)秀人才應(yīng)有待遇。繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶、青藍(lán)工程等活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用。建立和完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，落實(shí)對(duì)新教師以及其他青年教師的跟蹤培養(yǎng)措施，逐步形成科學(xué)合理的培養(yǎng)梯次，夯實(shí)名師成長(zhǎng)的深厚根基。，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。（四）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高德育工作水平1．“五育并舉，德育為先”。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)一學(xué)期至少應(yīng)開展兩次主題活動(dòng)，班級(jí)和少先隊(duì)組織應(yīng)通過主題班隊(duì)會(huì)的形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育。（班主任主講）、國(guó)旗下講話（學(xué)校教干主講），集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教