【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)利用課程體會 作為大學(xué)生,應(yīng)具有這樣一種信息意識:認(rèn)識到信息和信息活動的功能和作用,認(rèn)識到信息對他們的學(xué)習(xí)和課余科研活動的效用,認(rèn)識各種信息源的價值和信息機(jī)構(gòu)提供的產(chǎn)品和服務(wù),形...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:利用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)施開放式作文教學(xué) 利用網(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)施開放式作文教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表述和交流的重要方式,是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。”但是當(dāng)前小學(xué)語...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化課堂教學(xué) 近幾年,我園以計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)成為教育重要手段而開始大量應(yīng)用于日常教育教學(xué)之中。那么,如何在教學(xué)中充分而有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源呢?我認(rèn)為可以從以下幾...
2025-01-13 22:17
【總結(jié)】第一篇:利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生寫作能力 作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,而作文教學(xué)效率低,學(xué)生作文能力弱,老師怵作文,學(xué)生厭作文等問題一直困擾著作文教學(xué)。隨著課程改革的不斷深入發(fā)展,如何切實(shí)有效...
2025-10-11 23:29
【總結(jié)】在現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上,依據(jù)一定的優(yōu)化原則,提出校園網(wǎng)的優(yōu)化策略和方法,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能。經(jīng)實(shí)踐證明是可行的。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作是指對正式投入運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析,找出影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量的原因并且通過采取某些技術(shù)手段,從而使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài),使現(xiàn)有資源獲得最佳效益。盡管在建設(shè)校園網(wǎng)初期經(jīng)過周密的考慮,但隨著時間的推移,原來規(guī)劃的校園網(wǎng)不可能永遠(yuǎn)滿足不斷發(fā)展變化的應(yīng)用和需求。因此,有必
2025-10-15 09:31
【總結(jié)】作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分,而作文教學(xué)效率低,學(xué)生作文能力弱,老師怵作文,學(xué)生厭作文等問題一直困擾著作文教學(xué)。隨著課程改革的不斷深入發(fā)展,如何切實(shí)有效地進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)改革,從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生胸有成竹地面對作文,愉快表達(dá),這是小學(xué)作文教學(xué)亟需解決的關(guān)鍵問題。它要求我們廣大教師努力轉(zhuǎn)變觀念,把眼光投向迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò),正確利用資源極其豐富的網(wǎng)絡(luò),開辟一條簡便、快捷的學(xué)習(xí)途徑
2025-04-06 07:14
【總結(jié)】第一篇:如何利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 如何利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中 馬佳萍 【摘要】課程改革積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)是探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)...
2025-10-12 00:10
【總結(jié)】湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)工程系(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè))畢業(yè)論文I湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計方案姓名:學(xué)號:
2025-10-14 05:14
【總結(jié)】第一篇:如何利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀[推薦] 如何利用網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀 前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“兒童閱讀在孩子中起著重大的作用。童年讀的書可以讓孩子記一輩子,影響孩子進(jìn)一步...
2024-11-14 18:42
【總結(jié)】《電子網(wǎng)絡(luò)資源與信息檢索利用課程》實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(研究生、本科生、??粕ㄓ?內(nèi)蒙古科技大學(xué)《文獻(xiàn)檢索教研室》2008年9月前言《電子網(wǎng)絡(luò)資源與信息檢索利用》課,是按照學(xué)校教學(xué)改革的要求,從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方法、教學(xué)手段等各方面,對原《科技文獻(xiàn)檢索與利用》課加以徹底改造后新開設(shè)
2025-06-18 14:54
【總結(jié)】本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)院(系):國際教育學(xué)院專業(yè):工商管理完成日期2020年2月校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)性能分析與優(yōu)化ii南陽理工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)
2025-05-12 00:32
【總結(jié)】第一篇:共享網(wǎng)絡(luò)資源教案 第三課共享網(wǎng)絡(luò)資源 教學(xué)重點(diǎn):能夠利用資源管理器查看本地和網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)中的資源,掌握局域網(wǎng)文件夾共享的方法 教學(xué)難點(diǎn):了解電腦資源結(jié)構(gòu),通過上傳和下載共享資料袁掌握利用資...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案系(部):專業(yè):姓名:學(xué)號
2024-12-03 17:35
【總結(jié)】充分利用網(wǎng)絡(luò)資源有效備課一、備課中課程標(biāo)準(zhǔn)等資料缺乏問題的解決。一般來說,幾個教師合用一套資料,特別是具有教學(xué)指導(dǎo)性的課程標(biāo)準(zhǔn),由于各種原因,不能達(dá)到每位教師人手一本,由很多教師教沒好好看過課程標(biāo)準(zhǔn)。有了網(wǎng)絡(luò),我們在網(wǎng)絡(luò)上一搜,即可找到,并立即下載下來,放在一個固定的文件夾中,這個文件夾就叫“各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”,以教研組為單位集體學(xué)習(xí),需要時可以隨時打開,也可以打
2024-11-22 03:02
【總結(jié)】正確使用網(wǎng)絡(luò)資源提高課堂教學(xué)效率在人類所有能夠運(yùn)用的資源中,只有人才能生長和發(fā)展。因此,在學(xué)校教師才是最根本、最積極、最豐富的資源,只有提升教師素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)成長,才能充分的開發(fā)教師的潛能。(一)有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建教師專業(yè)成長的學(xué)習(xí)平臺對于地域較偏僻的我校,農(nóng)遠(yuǎn)工程既給予我們硬件基礎(chǔ)設(shè)施,又給予我們海量的“從天而降”的寶貴資
2024-11-27 00:20