【正文】 移情于景的是(A)36176，夜雨聞鈴腸斷聲，秋雨梧桐葉落時，落葉滿階紅不掃，耿耿星河欲曙天，托物言志，表達憂國憂民心情的詠物之作是(D)37184A.《蒹葭》C.《秋興八首》(其一)B.《陌上?！?D.《早雁》“雕欄玉砌”來指稱南唐宮殿，這種修辭手法是(A)38187 16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是(B)41194 17.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是(D)44204第 2 頁 18.《祖國啊，我親愛的祖國》四個層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是(A)46211 19.《寶黛吵架》中，說“不是冤家不聚頭”的是(D)50237 20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚(C)53270 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。，主要運用例證法說理的有(ABE)626／732／1048A.《容忍與自由》C.《吃飯》E.《如何避免愚蠢的見識》《馬伶?zhèn)鳌氛Z句中屬于場面描寫的有(BE)1994，無慮數(shù)十輩，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也，已易衣遁矣，匍匐前稱弟子，或大呼命酒，或移坐更進之，首不復(fù)東《垓下之圍》中，引申而成的成語有(ACD)1368，意在沛公《蒹葭》詩句中，屬于借事抒情的有(BD)3015625.《我愿是一條急流》中相對應(yīng)的比喻意象有(BCD)47215第 3 B.《咬文嚼字》 D.《我的世界觀》三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)孝悌：孝順父母，友愛兄弟所溺：沉溺迷愛的人或事固辭：堅決辭謝卒：最終師：軍隊夜分：半夜坐：因為落紅：落花解頤：開懷歡笑戒律：警戒，約束四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《論毅力》中的一段文字，回答問題：413／15其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣；其次弱者，乘一時之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退；稍強者，遇三四挫而退；更稍強者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終者也。?答：這里描述了五種不同毅力的人：意志力薄弱之士、次弱者、稍強者、更稍強者、至強之人。?第 4 答：作者描述幾種不同毅力的人的不同結(jié)果是為了說明只有毅力至強，方能取得事業(yè)的最終成功?答：這里運用了層層遞近的修辭手法和比較的論證方法?！恶T諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題：1261／62左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚?！弊笥乙愿妗Ｃ蠂L君曰：“食之，比門下之客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。?答：馮諼這樣做的目的是試探對方是否真正禮賢下士、信任并起用自己。，文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用?答：文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”是欲揚先抑，側(cè)面反襯馮諼的形象的。?答：文中孟嘗君的性格特征是禮賢下士，態(tài)度誠懇。《我與地壇》中的一段文字，回答問題：27143如果以一天中的時間來對應(yīng)四季，當(dāng)然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。如果以樂器來對應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應(yīng)四季呢?那么，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音，夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。?答：這段文字運用了排比的修辭手法，如：“我想春天應(yīng)該是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚”；還運用了比喻的修辭手法，如：“春天應(yīng)該是小號”，把春天比喻為小號。?答：這段文字運用了類比、象征的表現(xiàn)手法。答：這段文字的中心思想是：作者對自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受。《湘夫人》中的兩節(jié)，回答問題：31160／161帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西澨，聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。第 5 頁?答：此詩的抒情主人公是湘君。，并說明這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”中哪兩個基本步驟?答：第一節(jié)寫湘君似乎看到湘夫人飄然降至湘水北岸的小洲，但期約未遇，心中憂傷；第二節(jié)描述湘君對湘夫人的焦灼和反復(fù)追尋，表現(xiàn)出對愛情的執(zhí)著追求。這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”降神、迎神的兩個基本步驟。、因情造景及直抒胸臆的詩句。答：融情入景的詩句：嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下；因情造景的詩句：鳥何萃兮蘋中；直抒胸臆的詩句：目眇眇兮愁予，回答問題：51246東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈；不大會兒，失去了國土、自由和權(quán)利。門外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊；?答：這段文字選自老舍的《斷魂槍》。答：這段文字的大意是：古老的傳統(tǒng)文明遭遇到現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以刀槍棍棒為代表的國術(shù)，面對堅船利炮，不得不謀求改變。?答：這段文字將留戀毫無用處的斷魂槍的行為和心態(tài)，放在西方列強入侵中國的背景下透視，更加深刻 地揭示傳統(tǒng)文化中的保守痼疾，以喚醒國人，加強了文章的主旨。五、作文(30分)《羅素的話》的論文，請魯迅先生批閱。魯迅讀完后，寫了如下評語：“擬給90分，其中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素?！憋@然，魯迅先生是委婉地批評了許廣平。請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。第 6 頁第三篇：2009全年高等教育自學(xué)考試《大學(xué)語文》歷年真題匯總2009全年高等教育自學(xué)考試《大學(xué)語文》歷年真題匯總一、全國2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題―――――2二、全國2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題―――――9三、全國2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題―――――18四、全國2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題――――25一、全國2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.《秋水》中，“夏蟲不可以語于冰”的喻意是() 《論毅力》全文的論證方法是() 3.《吃飯》中說：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁?！边@句話所揭示的社會現(xiàn)象的實質(zhì)是()，相互掩飾 ，本末倒置，執(zhí)兩用中 ，和而不同4.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是()，張揚個性 ，不甘人后，贍養(yǎng)母親 ，以展懷抱5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是() ，雖然不加議論，但語句多含褒貶之意的是()A.《西湖七月半》 B.《愛爾克的燈光》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》7.《秋夜》：“我打一個呵欠，點起一支紙煙，噴出煙來，對著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們?！边@些“英雄”指的是() 8.《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點不怕?！边@里使用的人物描寫方法是() 9.《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是() ()A.《詩經(jīng)》 B.《楚辭》C.《樂府詩集》 D.《古詩十九首》11.《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是()，洞庭波兮木葉下? 罾何為兮木上? 蛟何為兮水裔，遺余褋兮醴浦12.《秋興八首》(其一)的主要情感內(nèi)容是() 13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是() 14.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是()，再寫對方 ，再寫自己，由彼及己 ，雙管齊下15.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)中，警告讒害忠良之徒的詞句是() 16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是() 17.《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負(fù)載的是() 18.《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達“我”的() ，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是() 20.《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點是() 二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。，避免愚蠢見識的途徑有() ，使用對比手法以突出主題的有()A.《秋夜》 B.《香市》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》E.《螞蟻大戰(zhàn)》23.《陌上?！分?，運用鋪陳手法加以描寫的有() 《再別康橋》中的詩句，屬于移情于景的有()，是夕陽中的新娘 ，在我的心頭蕩漾，在星輝斑斕里放歌 ，沉默是今晚的康橋，不帶走一片云彩，對《斷魂槍》評述正確的有()，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn)，個性孤傲內(nèi)向三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)旋：背：，何以敗要：：“客何好?”好：：“如大王言?！狈鹤ζ淠w：，侵暴吾地負(fù)：覺寢：，竹肉相發(fā)竹肉：，便淚下如綆淚下如綆：四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界—那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達不到的對象，那末在我看來，生活就會是空虛的。，怎樣才能使生活不空虛? 6“宇宙無限，人的認(rèn)識有限”的語句?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分械囊欢挝淖?，回答問題：及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也?！北娖荒苎鲆?。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。???！稅蹱柨说臒艄狻分械囊欢挝淖郑卮饐栴}：我高興地來，痛苦地去。汽車離站時我心里的確充滿了留戀。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興，自己又一次離開了狹小的家，走向廣大的世界中去!?B.“但是清晨的微風(fēng)??”一句在文中起什么作用?“我”的感情。《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)，回答問題：重過閶門萬事非，同來何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣?。?《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的。你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠(yuǎn)。”黛玉心里又想著：“你只管你就是了。你好，我自然好。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠(yuǎn)了?！笨垂?，你道兩個人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了。?“將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了”??五、作文(30分)《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。二、全國2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，提出“民貴君輕”思想的是()2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來說明文字的聯(lián)想意義，這種論證方法是（《我的世界觀》一文來看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是() 4.《垓下之圍》中，表現(xiàn)項羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責(zé)”的細(xì)節(jié)描寫是（A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌B.“天之亡我”的三次呼告))5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了()6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時采用的主要表現(xiàn)方法是（《先妣事略》刻畫母親形象的語句中，屬于側(cè)面描寫的是()，乃勞苦若不謀夕，家無閑人8.《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者對人生道路進行思索的是()“長宜子孫”四個字、一個亮，屬于散文詩的是()A.《秋夜》B.《我與地壇》)C.《哭小弟》D.《都江堰》10.《紀(jì)念傅雷》深情地贊頌了傅雷的()11.《陌上?！返那楣?jié)和語言都體現(xiàn)出()12.《行路難》中，借舉止抒情的詩句是()，將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然，忽復(fù)乘舟夢日邊，直掛云帆濟滄?！堕L恨歌》詩句中，屬于移情于景的是()，夜雨聞鈴腸斷聲，秋