小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)-基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)本世紀(jì)初，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)率先提出了“核心素養(yǎng)”結(jié)構(gòu)模型。它要解決的問題是：21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在滿足個人自我實(shí)現(xiàn)需要的同時推動社會發(fā)展?2015年3月30日，我國在正式印發(fā)的《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》這份文件中也提出了

2025-08-05 04:58

新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略及模式的探索-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略及模式的探索 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略及模式的探索 海城區(qū)第六小學(xué)賴瑾 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們以學(xué)生的發(fā)展為本，構(gòu)建課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外聯(lián)系、多學(xué)科融合...

2024-11-09 22:16

小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)策略之我見5篇范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)策略之我見 小學(xué)語文繪本閱讀教學(xué)策略之我見 摘要：當(dāng)前，小學(xué)繪本閱讀指導(dǎo)存在指導(dǎo)目標(biāo)不明、對學(xué)生觀察能力語言表達(dá)能力培養(yǎng)不足、圖文講解比重失調(diào)的現(xiàn)狀?；诖?，筆者認(rèn)為：...

2025-10-04 23:01

小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略研究開題報告-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略研究開題報告 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略研究開題報告 松原市寧江區(qū)新城小學(xué) 孫晶 我校《小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略研究》課題，是經(jīng)我區(qū)科研部立項(xiàng)的區(qū)級重點(diǎn)科研...

2024-11-09 04:06

初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究 初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究 摘要：最近幾年，隨著新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，初中語文教學(xué)發(fā)生了巨大的改變。新課程改革理念下，對初中語文學(xué)科提出了更高的要求...

2024-11-04 01:52

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究 摘要：數(shù)學(xué)是一門注重邏輯思維的學(xué)科，教師要提高學(xué)生的思維創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，就要立德樹人，為學(xué)生終身發(fā)展奠...

2024-11-15 13:03

閱讀教學(xué)策略探究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：閱讀教學(xué)策略探究 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效策略初探 坪頭小學(xué) 閆菊平新課程實(shí)施以來，老師們都在努力地實(shí)踐著，探索著，努力把新課程理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐，使得主導(dǎo)與主體，預(yù)設(shè)與生成，工具性與...

2024-11-09 12:28

小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略探討-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略探討東風(fēng)小學(xué)張慧琴《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能包括聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。聽、說、讀、寫是學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言必備的語言基本技能，是學(xué)生進(jìn)行交際的重要形式，是他們形成綜合語言運(yùn)用的能力，即培養(yǎng)用英語獲取信息和處理信息的素質(zhì)的重要基礎(chǔ)與手段。其中，聽和讀的技能是語言的輸入技能，而說和

2025-04-04 00:36

淺談小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略-資料下載頁

【總結(jié)】淺談小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)策略淺談小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)策略摘要:閱讀教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，小學(xué)英語閱讀教學(xué)的主要目的是通過

2025-06-07 20:45

讓插圖_活_起來_小學(xué)語文閱讀教學(xué)中插圖教學(xué)策略研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：讓插圖_活_起來_小學(xué)語文閱讀教學(xué)中插圖教學(xué)策略研究. 周刊學(xué) 教育科學(xué)2011年第5期 插圖教學(xué)策略是根據(jù)《認(rèn)知心理學(xué)》的認(rèn)知規(guī)律、《建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論》《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開展研究的。...

2024-11-09 22:45

小學(xué)語文中高年級閱讀教學(xué)策略的研究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文中高年級閱讀教學(xué)策略的研究 小學(xué)語文中高年級閱讀教學(xué)策略研究 校椅鎮(zhèn)石井中心小學(xué) 黃麗仙 閱讀是學(xué)習(xí)之母，是培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫等各種能力的重要環(huán)節(jié)。對于開拓學(xué)生的視野和發(fā)展學(xué)生的...

2025-10-04 22:39

小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)策略心得體會-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)策略心得體會 小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)策略心得體會 學(xué)習(xí)了“小學(xué)語文知識的教學(xué)策略”報告后，使我受益匪淺。讓我對語文低年級的教學(xué)又有了新的認(rèn)識，讓我在迷茫中找到了方向。...

2024-11-16 06:11

高中語文探究性閱讀教學(xué)策略探究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中語文探究性閱讀教學(xué)策略探究 高中語文探究性閱讀教學(xué)策略探究 語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對高中階段學(xué)生的語文閱讀能力提出了新要求，它要求學(xué)生在提高文本感受鑒賞的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對自身閱讀能力的應(yīng)用拓展，...

2024-11-09 12:33

核心素養(yǎng)視野下的課外閱讀教學(xué)docxdocx-資料下載頁

【總結(jié)】優(yōu)化課外閱讀教學(xué)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)——核心素養(yǎng)視野下的課外閱讀課教學(xué)策略課外閱讀已成為語文教學(xué)的重要組成部分，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）明確指出：“加強(qiáng)對課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會，營造人人愛讀書的良好氛圍?！闭n堂是教師影響學(xué)生的主陣地，語文教師應(yīng)充分利用課堂資源有效指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀。筆者擬結(jié)合幾年來對課外閱讀教學(xué)的思考和實(shí)踐，談?wù)勔耘囵B(yǎng)核心

2025-07-18 09:38

20xx淺議小學(xué)中高年級語文閱讀教學(xué)策略-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2014淺議小學(xué)中高年級語文閱讀教學(xué)策略 淺議小學(xué)中高年級語文閱讀教學(xué)策略潁東區(qū)棗莊鎮(zhèn)劉莊小學(xué) 楊春麗 內(nèi)容摘要 語文教學(xué)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為本，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，...

2024-11-04 13:30

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