20xx人教新目標版英語七上unit6doyoulikebananasperiod1sectiona1a-2c-資料下載頁
2024-12-09 15:26本頁面
【導讀】1．教師：錄音機，磁帶和課件。2．學生：在課前畫一些食品的圖片，通過查找資料，在圖片下面標上英文名稱。準備一張調(diào)查食物喜好的表格。1．單詞：banana，hamburger，tomato，ice­cream，salad，strawberry，pear，milk，2．句型：—Doyoulikebananas？3．通過本課的學習，學生能夠用英語互相討論喜歡和不喜歡的食物。4．討論美食，享受生活美味，提倡健康、合理的飲食習慣。掌握關于食物的詞匯。學的內(nèi)容中去，通過優(yōu)美的歌曲，漂亮的畫面，充分調(diào)動他們學習的積極性。目的是通過游戲復習所學的單詞與句型，并引入新的要學的單詞，激。發(fā)學生的學習興趣和求知欲。建議1：通過讓學生猜冰箱里有哪些食物導出新單詞，同時讓全體同學拼讀每個單詞，把新單詞寫在黑板上，并寫上音。這種方法既直觀又生動，能極大調(diào)動學生的積極性。上，然后采取男女生互讀，同位互讀等多種形式練習這一新句型。要求用剛學過的單詞和句型，同時也可以適當加入課外
【正文】 (2)后接動名詞 (v.173。ing)，表示 “ 喜歡做某事 ” ，著重于習慣、愛好。如： Do you like swimming？你喜歡游泳嗎？ Tom likes playing 。 (3)后接動詞不定式 (to do)，表示 “ 偶爾喜歡做某事 ” ，著重于某次具體的行為。如： Would you like to play basketball this afternoon? 今天下午你想打籃球嗎？ I like reading， but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。 2．一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習慣性的動作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。當主語不是第三人稱單數(shù)時，行為動詞 like的一般現(xiàn)在時變化形式 (見下表 )。如： 句式 結構 例句 肯定句 主語＋行為動詞原形＋其他 We like bananas. 否定句 主語＋ don39。t＋行為 動詞原形＋其他 We don39。t like bananas. 一般疑問句 Do＋主語＋行為動詞原形＋其他？ Do you like bananas？ 肯定回答 否定回答 Yes，主語＋ do. No，主語＋ don39。t. Yes， we do. No， we don39。t. 當主語是第三人稱單數(shù)時，行為動詞 like的一般現(xiàn)在時的句型變化如下： (1)肯定句在行為動詞原形 like后加 s。 (2)否定句用 “ 助動詞 doesn39。t＋動詞原形 like” 。 (3)一般疑問句則是把助動詞 does 放在句首，后 面動詞用原形 like?；卮饡r，肯定形式用 “Yes ，主語＋ does.” ；否定形式用 “No ，主語＋ doesn39。t.” 。 以下面句型為例： She likes 。 She doesn39。t like 。 — Does she like bananas？她喜歡香蕉嗎？ — Yes， she does./No， she doesn39。，她喜歡。 /不，她不喜歡。 3．可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 英語中的名詞可分為可 數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。凡是可以計數(shù)的名詞叫可數(shù)名詞。無法用數(shù)目衡量，而通常 借助于表示數(shù)量的名詞來計數(shù)的名詞稱為不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞有復數(shù) 形式，可與不定冠詞 a或 an及數(shù)詞連用；不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，它不能與不定冠詞連用來表示數(shù)量，如 food， bread， milk， ink， orange(橘汁 )等。 可數(shù)名詞在句子中要用名詞復數(shù)或不定冠詞加名詞單數(shù)表示一類事物，如 Do you like bananas？這里的 banana 要用復數(shù)，也可以用 a banana。
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