【導(dǎo)讀】1.教師名人圖片、師生照片、錄音機(jī)、課件等。2.學(xué)生收集關(guān)于用英語(yǔ)介紹他人的資料。2.掌握形容詞性物主代詞及be動(dòng)詞的用法。3.學(xué)習(xí)本課的知識(shí)點(diǎn)。—Yes,he/she,he/sheisn't.—Areyou...?4.進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,使學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中熟識(shí)新伙伴,建議1:請(qǐng)兩三組學(xué)生表演完上述對(duì)話(huà)后,老師指著其中一名學(xué)生詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生,并板書(shū),引導(dǎo)學(xué)生回答“His/Hername's...”首先由教師仿做,教師拿出一個(gè)小皮球,任意拋。為幾組在組內(nèi)做。在這個(gè)活動(dòng)中,球必須接住,否則也算失誤。將學(xué)生分為兩組,給出若干明星圖片,讓學(xué)生記憶30秒,之后。Bob,Mike,Jack,Mary”,完成2a,2b部分的教學(xué)任務(wù)。本任務(wù)主要是針對(duì)含be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句進(jìn)行學(xué)習(xí)與操練。教師出示一張被遮蓋了部分的明星照片。1.兩人一組,將語(yǔ)法框中的重點(diǎn)內(nèi)容譯成漢語(yǔ)。標(biāo)示出來(lái),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察,并通過(guò)小組活動(dòng)探究、總結(jié)規(guī)律。2)I,he,she,you是人稱(chēng)代詞。請(qǐng)看下面的例子: