【導(dǎo)讀】1.教師:錄音機、磁帶、多媒體課件、學(xué)生的部分學(xué)習(xí)用品。學(xué)生在聽錄音時專心聽英語詞匯的能力;增強學(xué)生的語言運用能力和繪畫能力。樂于參與課堂活動的積極性。句型詢問物品的位置。師生一同復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲,如theABCsong。復(fù)習(xí)前面學(xué)過的表示物品的名詞,如pencil,book,box,schoolbag,dictionary,教師采用男女生PK的方式進行,激發(fā)學(xué)生的競爭和合作意識。建議2:利用剛才的圖片復(fù)習(xí)句型“What'sthis?It'sa...”。對所學(xué)知識的掌握情況,又為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了鋪墊。接下來,教師展示圖片,通過問答糾正學(xué)生的發(fā)音。生積極參與到教學(xué)活動中。齊讀,最后讓學(xué)生單個讀,其他學(xué)生仔細聽,若有錯誤,讓學(xué)生及時糾正,老師給予指導(dǎo)。我是方位介詞in,表示方位時,意為“在??里面”,常指某物在某范圍或空間內(nèi)。請根據(jù)下面的圖片提示,用介詞on,under或in完成短文。