【導(dǎo)讀】能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答某人要去哪里的功能句:Whereareyougoing?教師遮住卡片的一部分讓學(xué)生猜是什么地方,或通過(guò)猜謎的。方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。一起,以增加趣味性。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察單元主情境圖中的人物和場(chǎng)景,并進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。教師呈現(xiàn)A項(xiàng)掛圖,可把文字部分蓋住,并露出公園。境,不需要學(xué)生一定用英語(yǔ)回答。2遍,感知大意,并反饋Bill要。讓學(xué)生聽(tīng)錄音,手指文字進(jìn)行跟讀。師生示范,表演A項(xiàng)對(duì)話?!狪’mgoingtothezoo.然后讓學(xué)生兩人。一組操練并表演。S1:I’mgoingto...(凡是手里持有與S1一樣圖片。讓學(xué)生4人一組仿照示范做卡片游戲。有的6張卡片,否則就失去了信息差。游戲結(jié)束時(shí),還可以統(tǒng)計(jì)一下哪些地點(diǎn)是。同學(xué)們都喜歡的。