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正文內(nèi)容

20xx人教版新起點英語二上unit4inthecommunity第2課時-資料下載頁

2024-12-09 14:52本頁面

【導讀】能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和回答某人要去哪里的功能句:Whereareyougoing?教師遮住卡片的一部分讓學生猜是什么地方,或通過猜謎的。方式讓學生復習單詞。一起,以增加趣味性。教師引導學生觀察單元主情境圖中的人物和場景,并進行簡單交流。教師呈現(xiàn)A項掛圖,可把文字部分蓋住,并露出公園。境,不需要學生一定用英語回答。2遍,感知大意,并反饋Bill要。讓學生聽錄音,手指文字進行跟讀。師生示范,表演A項對話。—I’mgoingtothezoo.然后讓學生兩人。一組操練并表演。S1:I’mgoingto...(凡是手里持有與S1一樣圖片。讓學生4人一組仿照示范做卡片游戲。有的6張卡片,否則就失去了信息差。游戲結(jié)束時,還可以統(tǒng)計一下哪些地點是。同學們都喜歡的。

  

【正文】 自己想去的地點,教師問S1: Hi, S1. Where are you going? S1: I’m going to ... (凡是手里持有與 S1 一 樣圖片的人說: Me too. 然后把這張卡片放到桌子上不再使用 )。依次類推。 3. 分組活動 讓學生 4 人一組仿照示范做卡片游戲。 Tip:游戲時盡量多選擇一些圖片,這樣可說的話輪會多一些。但不要選擇所有的 6 張卡片,否則就失去了信息差。游戲結(jié)束時,還可以統(tǒng)計一下哪些地點是同學們都喜歡的。 【板書設(shè)計】 Unit4 【 教學反思】
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