20xx人教版新起點英語二上unit5inthepark第2課時-資料下載頁
2024-12-09 02:59本頁面
【導(dǎo)讀】能夠聽懂、會說有關(guān)描述某地有某物的功能句：Thereis/are...讓學(xué)生跟錄音說唱第一課歌謠，復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)公園景物的詞匯。讓學(xué)生再次聽錄音跟讀對話，要求盡量模仿出對話的語氣。讓學(xué)生結(jié)對分角色朗讀對話。讓學(xué)生兩人一組，借助圖片表演對話。教師引導(dǎo)學(xué)生看PP36-37主情境圖，并問學(xué)生：Look!項的空白處，用畫小星星或小笑臉的方式，對同伴進(jìn)行評價。課桌上擺一擺，然后隨機抽取學(xué)生到講臺上進(jìn)行演示。
【正文】 本課的功能句進(jìn)行描述，比賽看誰說得多。 (2) 學(xué)生兩人一組互評：請學(xué)生根據(jù)同伴做游戲的情況，在同伴的課本上 B項的空白處，用畫小星星 或小笑臉的方式，對同伴進(jìn)行評價。 3. 拓展活動 教師將黑板設(shè)計成一個公園情景，請 學(xué)生利用自己的小卡片幫忙設(shè)計公園里的景物，并進(jìn)行介紹： There is ... /There are ... in my park. 可以讓學(xué)生先結(jié)對在課桌上擺一擺，然后隨機抽取學(xué)生到講臺上進(jìn)行演示。 【板書設(shè)計】 Unit5 【 教學(xué)反思】
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