【導(dǎo)讀】能夠聽懂、會(huì)說有關(guān)詢問和回答人物姓名的功能句:What’shis/hername?讓學(xué)生跟隨錄音說唱本單元第一課的歌謠。介紹人物的句型He/Sheisa...進(jìn)行簡單的描述。引導(dǎo)學(xué)生從主情境圖聚焦到本課A項(xiàng)圖片,并提出問題:Whoarethey?播放錄音,讓學(xué)生感知對話內(nèi)容。手指圖中男玩偶提問,T:Look,heisaboy.What’shisname?nameisSam.并將對話與在黑板上。引導(dǎo)學(xué)生說出問句What’shername?師生分角色朗讀對話。學(xué)生翻轉(zhuǎn)卡片,并根據(jù)卡片背面新寫的名字回答Hisnameis...的形式進(jìn)行對話,詢問玩偶姓名。也可以到講臺(tái)前去展示并介紹自己的玩偶。此活動(dòng)還可以加入寵物照片和家庭成員照片,讓學(xué)生選取照片詢問其姓名。