20xx人教版新起點英語二上unit2boysandgirls第2課時-資料下載頁
2024-12-09 02:59本頁面
【導讀】能夠聽懂、會說有關(guān)詢問和回答人物姓名的功能句：What’shis/hername?讓學生跟隨錄音說唱本單元第一課的歌謠。介紹人物的句型He/Sheisa...進行簡單的描述。引導學生從主情境圖聚焦到本課A項圖片，并提出問題：Whoarethey?播放錄音，讓學生感知對話內(nèi)容。手指圖中男玩偶提問，T:Look,heisaboy.What’shisname?nameisSam.并將對話與在黑板上。引導學生說出問句What’shername?師生分角色朗讀對話。學生翻轉(zhuǎn)卡片，并根據(jù)卡片背面新寫的名字回答Hisnameis...的形式進行對話，詢問玩偶姓名。也可以到講臺前去展示并介紹自己的玩偶。此活動還可以加入寵物照片和家庭成員照片，讓學生選取照片詢問其姓名。
【正文】 人物頭像的圖片中選出一張，指著卡片問What’s his name? 學生翻轉(zhuǎn)卡片，并根據(jù)卡片背面新寫的名字回答 His name is ... 然后學生選卡片提問，教師回答。 3. 讓學生仿照示范，結(jié)對做卡片游戲。 三、備選活動 在班中舉辦小型玩偶展示會，學生拿出自己準備的玩偶，兩人結(jié)對或以小組的形式進行對話，詢問玩偶姓名。也可以到講臺前去展示并介紹自己的玩偶。 此活動還可以加入寵物照片和家庭成員照片，讓學生選取照片詢問其姓名。 【板書設(shè)計】 Unit2 【 教學反思】
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