【正文】
3. 拓展活動(dòng) 教師將黑板設(shè)計(jì)成一個(gè)公園情景,請(qǐng) 學(xué)生利用自己的小卡片幫忙設(shè)計(jì)公園里的景物,并進(jìn)行介紹: There is ... /There are ... in my park. 可以讓學(xué)生先結(jié)對(duì)在課桌上擺一擺,然后隨機(jī)抽取學(xué)生到講臺(tái)上進(jìn)行演示。 2. 結(jié)對(duì)活動(dòng) (1) 教師鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察主情景圖片,用本課的功能句進(jìn)行描述,比賽看誰(shuí)說(shuō)得多。 B. Look, point and say. 1. 師生示范 教師引導(dǎo)學(xué)生看 PP3637 主情境圖,并問(wèn)學(xué)生: Look! There