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20xx人教版新起點英語二上unit5inthepark第3課時(參考版)

2024-12-13 02:59本頁面
  

【正文】 【板書設計】 Unit5 【 教學反思】 。 (3) 創(chuàng)編 兒歌 教師引導學生根據(jù)首字母的發(fā)音說出更多的詞匯 (參見上文第 2. (4)條 )。 tea, tall, tiger 等,引導學生嘗試讀出這些單詞首字母的發(fā)音,并在此基礎上整體認讀單詞 。 rat, red, rice。 (3) 教師引導學生體會單詞首字母的發(fā)音,并模仿跟讀首字母的發(fā)音。 (2) 教師請學生聽錄音,跟讀語音歌謠。 Tip:大寫字母從 A 到 U,小寫字母從 a 到 p, 最后剩下 Q, R, S, T, U五個大寫字母。教師出示一幅藏有小寫字母 ap 的圖畫并引導學生仔細觀察并認讀。教師任意選取一個小組的公園圖,引導學生說出: There is ... in the park.
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