20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊33方差和標準差word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-12-09 14:47本頁面
【導(dǎo)讀】、標準差的概念.+2]，則這個樣本的平均數(shù)。將這組數(shù)據(jù)的每個數(shù)都減去97，得到的新數(shù)據(jù)是，比較這兩組數(shù)據(jù)的方差，你有什么發(fā)現(xiàn)？已知數(shù)據(jù)X1，X２，X３，…X1+3，X２+3，X３+3…４x1，４x２，４x３，…2x1+3，2x２+3，2x３+3，…如果你是班主任，在收集了上述數(shù)據(jù)后，你將利用哪些統(tǒng)計的知識來決定這一個名額？
【正文】 801 班要從小陳和小王兩人中選出一人去參加學(xué)科競賽，他們在平時的 6 次測試中成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑? 小陳： 52 53 55 51 54 53 小王： 67 62 53 40 43 53 如果你是班主任，在收集了上述數(shù)據(jù)后，你將利用哪些統(tǒng)計的知識來決定這一個名額？（思路： 分別從平均 數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)，方差等特征量進行判斷） 課后作業(yè) 作業(yè)本 反思 說說你在這節(jié)課中的收獲與體會：
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