【導(dǎo)讀】難點是菱形的性質(zhì)結(jié)合特殊三角形的知識解決幾何問題。角線所在直線,所以兩條對稱軸互相垂直.。菱形ABCD被對角線AC、BD分成了四個全等的直角三角形,在。當(dāng)不易求出對角線長時,就用平行四邊形面積的一般計算方法計。算菱形面積S=底×高.。2.已知菱形的兩條對角線分別是6cm和8cm,則菱形的周長和面積.。書本120頁作業(yè)題1,2,3,4,5,6
【總結(jié)】第九章壓強第一節(jié)壓強學(xué)習(xí)目標1、知識與技能了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。2.過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象采集的實
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】AOBCDADBCEFO矩形、菱形、正方形(4)學(xué)習(xí)目標:,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達能力重點、難點:能正確地應(yīng)用四邊形是菱形的條件解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列命題正確的是()A、對角線相等且互
2024-12-09 01:46
【總結(jié)】中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)習(xí)目標1、理解中位數(shù)和眾數(shù)的概念。2、會求中位數(shù)和平均數(shù).3、能選擇合適的統(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的集中程度。重點難點重點:掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)難點:平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)這三量之間的區(qū)別與聯(lián)系【課前自學(xué)課堂交流】一、復(fù)習(xí)舊知:平均數(shù)的計算公式:
2024-12-09 14:47
【總結(jié)】第5章特殊平行四邊形菱形(第1課時)菱形的性質(zhì)例1菱形ABCD中,∠B=60°,點E在邊BC上,點F在邊CD上.(1)如圖1,若E在邊BC上,且E為BC中點,∠AEF=60°;求證:BE=DF;(2)如圖2,若∠EAF=60°;求證:△AEF
2024-12-07 13:01
【總結(jié)】第十八章平行四邊形菱形(1)【教學(xué)目標】知識與技能1.掌握菱形概念,知道菱形與平行四邊形的關(guān)系.2.理解并掌握菱形的定義及性質(zhì)1、2;會用這些性質(zhì)進行有關(guān)的論證和計算,會計算菱形的面積.過程與方法通過運用菱形知識解決具體問題,提高分析能力和觀察能力.情感、態(tài)度與價值觀根據(jù)平行四邊形與矩形、菱
2024-12-09 12:22
【總結(jié)】年級:八年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:物體的質(zhì)量課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理1
2024-11-19 13:31
【總結(jié)】第5章特殊平行四邊形菱形(第2課時)菱形的判定例1(1)如圖1,四邊形ABCD的對角線AC,BD互相垂直,則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是()A.BA=BCB.AC,BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD(2)如圖2,在四邊形紙片ABCD中,AD∥B
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】方差和標準差學(xué)習(xí)目標、標準差的概念.、標準差,并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.能用樣本的方差來估計總體的方差.,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力.重點難點重點:方差的概念和計算..難點:方差如何表示數(shù)據(jù)的離散程度,學(xué)生不容易理解,是本節(jié)教學(xué)的難點.【課前自學(xué)課堂交流】一
【總結(jié)】正方形學(xué)習(xí)目標1.掌握正方形的性質(zhì)定理:正方形的四個角是直角,四條邊相等;正方形的對角線相等,并且相互垂直平分,每條對角線平分一組對角。2,會運用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計算問題。重點難點重點:正方形的性質(zhì)。難點:性質(zhì)的運用【課前自學(xué)課堂交流】【知識鏈接】我們把有一組鄰邊______
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】光的反射【學(xué)習(xí)目標】1、通過實驗探究知道光的直線傳播并掌握光沿直線傳播的條件。2、知道光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。【學(xué)習(xí)重點】光的直線傳播【學(xué)習(xí)過程】新知學(xué)習(xí)(一)光的神奇觀察思考:結(jié)合P52圖4-
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】分式方程(1)學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷“實際問題-分式方程方程模型”的認識過程,能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義,會解可化為一元一次方程的分式方程重點、難點:將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,會解可化為一元一次方程的分式方程。
2024-12-08 00:24
【總結(jié)】第一節(jié)功【教學(xué)目標】:1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算?!糁朗褂萌魏螜C械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義,學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律?!魧W(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。3、情感態(tài)
2024-12-03 10:37
【總結(jié)】矩形(1)教案教學(xué)目標:1、經(jīng)歷矩形的概念、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程;2、掌握矩形餓概念;3、掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的四個角都是直角”;4、掌握矩形的性質(zhì)定理“矩形的對角線相等”;5、探索矩形的對稱性。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:矩形的性質(zhì)教學(xué)難點:矩形的對稱性的推理過程。教學(xué)過程:一、“合作學(xué)
【總結(jié)】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點O,
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)使用天平和量筒【學(xué)習(xí)目標】1、通過實驗練習(xí),學(xué)生正確使用天平測量物體的質(zhì)量2、通過實驗練習(xí),學(xué)生正確使用量筒和量杯測量物體的體積【學(xué)習(xí)重點】天平和量筒的正確使用方法【學(xué)習(xí)過程】3、20mg=g,5kg=g10t=kg
2024-11-18 16:25