20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級上冊1131角平分線的性質(zhì)1word學(xué)案-資料下載頁
2024-12-09 14:18本頁面
【導(dǎo)讀】情感，態(tài)度與價值觀。強解決問題的信心，獲得解決問題成功體驗，逐步培養(yǎng)我們的理性精神。__________________，兩弧在∠AOB的內(nèi)部交于點C。__________________，射線OC都為所求。3．怎樣用尺規(guī)經(jīng)過已知直線上的一點作這條直線的垂線？角的兩邊放下，沿AC畫一條射線AE，AE就是角平分線，你能說明其中的道理嗎？展開，觀察兩次折疊形成的三條折痕，你能得出什么結(jié)論？例1：如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，AB=7cm，AD平分∠BAC，DE⊥AB于F，這個集貿(mào)市場應(yīng)建于何處？當(dāng)E點在AB的延長線上或AB的反向延長線時，上述結(jié)論成立嗎？3．如圖，在△ABC中，∠C=90º，AC=CB，AD平分∠CAB交BC于點O，DE⊥AB，垂足為E，且AB=6cm，則△DEB的周長為___________cm.
【正文】 等，其中正確的（ ） A． 1個 B． 2個 C． 3個 D． 4個 2. 已知 AD是△ ABC的角平分線， DE⊥ AB于 E,且 DE=3cm,則點 D到 AC 的距離是 ( ) 。 。 。 3．如圖，在△ ABC 中，∠ C=90186。， AC=CB， AD平分∠ CAB 交 BC于點 O， DE⊥ AB，垂足為 E，且 AB=6cm，則△ DEB的周長為 ___________cm. 4．請你用直尺和圓規(guī)畫一個 135度的角． 5．如圖， BE和 CD是 △ ABC的兩條高，在 BE上截取 BF=CA，延長 CD 至點 H，使 HC=AB． 求證：① AF=AH；② AF⊥ AH。 _ C _ B_ A_ D _ E_ H _ F
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