【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)第1課時角的平分線的性質(zhì)知識要點基礎練知識點1角的平分線的尺規(guī)作圖,作法如下:①以O為圓心,適當長為半徑作弧,交兩邊于點C,D;②分別以C,D為圓心,大于12CD的長度為半徑作弧,兩弧交于點E;③則射線OE就是∠AOB的平分線.小明這
2025-06-19 18:58
【總結(jié)】 角的平分線的性質(zhì)第1課時 角的平分線的性質(zhì)知識要點基礎練知識點1 角的平分線的尺規(guī)作圖,作法如下:①以O為圓心,適當長為半徑作弧,交兩邊于點C,D;知識要點基礎練2.【教材母題變式】尺規(guī)作圖:已知點M,N和∠AOB.(1)畫直線MN;(2)在直線MN上求作點P,使點P到∠AOB的兩邊的距離相等.
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】第十二章全等三角形遵義學練考數(shù)學8上【R】角的平分線的性質(zhì)第1課時角的平分線的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 18:45
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)班級_________姓名_________課前預習1.已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分線交于點O,則∠AOC的度數(shù)為.2.角平分線上的點到_________________距離相等;到一個角的兩邊距離相等的點都在_____________.3.∠AOB的平分線上一點M,M到cm,則M到OB的距離為____
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】第一篇: 《》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是人教版八年級上第12章第3節(jié)第1課時教學內(nèi)容,是在學生學習了角平分線的概念和全等三角形的基礎上進行教學的,主要學習角平分線的作...
2024-11-14 23:45
【總結(jié)】 角的平分線的性質(zhì)第1課時 角的平分線的性質(zhì)(1)學前溫故新課早知,把這個角分成 的兩個角的射線,叫做這個角的平分線.? 的長度,叫做點到直線的距離?.?相等?垂線段?學前溫故新課早知 .?,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB
2025-06-19 18:51
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)延津縣初級中學唐有輝第一課時★什么是角的平分線?怎樣畫一個角的平分線?BOAC如圖,AB=AD,BC=DC,沿著AC畫一條射線AE,AE就是∠BAC的角平分線,你知道為什么嗎?D····CB
2025-08-04 13:13
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第3課時角平分線的判定狀元成才路導入新知寫出上面角平分線性質(zhì)定理的逆命題.這逆命題是真命題嗎?如果是真命題請寫出已知、求證,并指出證明.【歸納結(jié)論】角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的平分線上.狀元成才路狀元成才路
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)同步訓練教材基礎知識針對性訓練一、選擇題1.如圖1所示,∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E,則下列結(jié)論中錯誤的是().A.PD=PEB.OD=OEC.∠DPO=∠EPOD.PD=OD(1)
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)活動1如圖,將∠AOB的兩邊對折,再折個直角三角形(以第一條折痕為斜邊),然后展開,觀察兩次折疊形成的三條折痕,你能得到什么結(jié)論?你能利用所學過的說明你的結(jié)論的正確性嗎?EOPDCBA活動1角平分線的性質(zhì):角平分線上的點到角兩邊的距離相等.活動2
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】第十二章遵義學練考數(shù)學8上【R】角的平分線的性質(zhì)第1課時角的平分線的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】1THANKS
2025-03-13 07:52
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:37
【總結(jié)】......《角的平分線的性質(zhì)》教學設計(第1課時)利川市忠路鎮(zhèn)初級中學 鐘金榮教學目標知識與技能:1、掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法;2、理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運用。過程與方法:通過讓學生經(jīng)歷觀察
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】15.4角的平分線第2課時角平分線的性質(zhì)與判定1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上任意一點到角的兩邊的距離.2.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在.相等角平分線上1.(3分)如圖,點P是∠BAC的平分
2024-11-10 01:51