八年級物理下冊期中試卷分析模版-資料下載頁
2024-11-11 18:01本頁面
【正文】 語積累少，表達(dá)能力差。三、教與學(xué)中的策略緊扣課標(biāo)和教材，夯實基礎(chǔ)。特別要搞好概念教學(xué)，弄清概念的物理意義。萬丈高樓從地起，學(xué)生沒有扎實的物理基礎(chǔ)，就無法談及應(yīng)用，舉一反三就更是不可能。努力實踐新課標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。盡管教師、學(xué)生在教和學(xué)中從觀念到行動有了一定的轉(zhuǎn)變，在向課改理念靠攏，但經(jīng)驗教學(xué)仍為主導(dǎo)。在實驗教學(xué)、學(xué)習(xí)方法傳授、重視知識應(yīng)用等方面仍然做得不夠；在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、捕獲信息能力、思維能力、用所學(xué)知識解決實際問題的能力等方面仍有欠缺；在理論聯(lián)系實際、關(guān)注科技發(fā)展等方面還很薄弱。加強科學(xué)探究能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)?？茖W(xué)探究不只是要求學(xué)生會做幾個此類題目，更重要的是要在平時教學(xué)中傳授科學(xué)探研的知識方法、引領(lǐng)學(xué)生進行科學(xué)探研活動，這樣才能提高學(xué)生科學(xué)探究的能力。教學(xué)中把握好尺度。不求難，要求活；不求深，要求熟。張樂云 20111第五篇：2014八年級下冊物理期中試卷20132014學(xué)年下學(xué)期八年級物理期中試卷答案一、選擇1—5 B C C C D6—10 B B B C B二、填空1發(fā)生形變相互運動狀態(tài)11035001單腳站立壓力相同時，受力面積越小，壓強越大1液體壓強隨深度的增加而增大連通器1零刻度線量程分度值彈性限度1901801大小12不變1104三、作圖四、試驗題2（1）密度（2）深度（3）在深度、密度相同時，液體向各個方向的壓強相等2（1）小車車輪的滾動摩擦小于木塊的滑動摩擦（2）砝碼的數(shù)量（3）平衡的二力必須在同一條直線上2（1）二力平衡（2）A正確控制變量法（3）a、選用同一木塊、以同一速度，分別平放、側(cè)放、立放，在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動b、記錄數(shù)據(jù)并比較分析，得出結(jié)論五、綜合題2p=ρgh=1103 Kg/cm310N/Kg=10322S=1020cm2=200 cm2=210 m2p=F/S=mg/S=8t10N/Kg/2102 m2=8 Kg103 Kg10N/Kg/2102 m2 =4106 PaP＇=106PaPp＇,故不能通過2答：高速行駛的汽車突然剎車時，由于慣性，汽車要保持原來的高速運動狀態(tài)，必須滑行一段距離方能停下，所以要保持車距。
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