20xx八年級物理上冊期中試卷分析-資料下載頁
2024-10-14 04:42本頁面
【正文】 容。題型結構：第一大題選擇題10道30分，其中：10學生丟分較多。第二大題填空題7道28分，其中111117題失分比較嚴重。第三大題實驗與探究題3道26分，18題考察的是第九章的探究壓力的作用效果與什么因素有關；19題考查的是第八章的探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關；20題考察的是第九章的探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素；實驗整體丟分較多，學生的實驗分析能力還需加強。第四大題綜合題2道16分。21題主要是重力、壓力、壓強的相關計算以及二力平衡條件的應用；22題主要是液體壓強、壓力的相關計算，學生在這方面的計算與分析能力還待加強?？傮w難度分析：試題難易程度略大，覆蓋面廣。既注意了對基礎知識的考查，也有適當?shù)奶岣撸恍┰囶}比較接近生活實際，考查學生的思維能力和解決問題的能力，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。三、考試中反映出的主要問題，特別是一些相關概念學生理解不到位，把一些基本物理量的含義、物理規(guī)律弄不清，例如第2題中對彈力的判斷，第3題中二力平衡的判斷，第7題慣性概念的理解，以及第8題力與運動的關系的判斷等。，生活常識缺乏，在聯(lián)系生活生產(chǎn)實際、運用物理知識解決實際問題等方面的能力較弱，例如第4題生活中利用大氣壓工作的例子，第5題找生活實例中減小摩擦的現(xiàn)象，以及112題分析跳水過程中施力、受力物體的判斷，19題中第五小題生活中應用壓力改變摩擦力的例子等問題。3．實驗技能薄弱。對于學過的實驗掌握情況較差，很多現(xiàn)象分析都存在問題，例如18題探究壓力的作用效果與什么因素有關中的觀察分析、得出相關結論的問題，19題第四小題利用二力平衡知識計算摩擦力大小等。4．綜合計算解答較差，學生對于題意分析不夠準確，不能有效選擇所需的計算公式進行解答，對于學生的分析能力要加強。例如填空題115題中計算壓強，綜合題222中計算重力、壓力、壓強、液體壓強等。四、改進措施：在下階段有限的學習時間內(nèi)，要注意課堂教學的實效性。在備課時應該針對期中考試中出現(xiàn)的問題，查漏補缺，有針對性地訓練，提高學生成績。1．要根據(jù)學生的實際情況、物理知識教學的進度等因素，及時調整教學計劃，采取有效的教學方法，讓每節(jié)課或每階段的學習有重點或有目的地解決學生中存在的問題。2．要以物理教材和課標要求為本，以教材中最基本、最重要的知識和方法作為今后教學的主要內(nèi)容，可以通過課本中的物理量的引入、插圖與圖像、學生實驗和演示實驗、生活中的物理、簡答題、假想題等專題進行多種形式的教學，及對一些易混淆的物理概念進行整理和比較，以幫助學生理解物理基本概念和基本規(guī)律，掌握一些解題方法。3．要在實驗各項操作上加強訓練，引導學生弄清各實驗步驟的設計理由，對實驗步驟的敘述、實驗現(xiàn)象數(shù)據(jù)的分析、實驗結論的得出等學生薄弱而又很重要（中考拉分題）的環(huán)節(jié)上加強鍛煉學生，提高學生的綜合能力。，會準確應用公式進行相關計算。
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