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20xx秋蘇教版物理八年級(jí)上冊(cè)期中試卷word版3-資料下載頁(yè)

2024-11-28 03:20本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】江蘇省南京市南化二中2021-2021學(xué)年。八年級(jí)(上)物理期中模擬考試卷。1.動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做能夠使。C.音色變好D.傳播的速度變大。2.下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是()。A.“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播。B.“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播。C.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的。D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高。B.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象。D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象。7.用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%酒精的溶液中,待均勻濕透后取出,將浸透。不同;小紅發(fā)現(xiàn),小明用自制的樂器在與小華的笛子合奏時(shí)演奏錯(cuò)了一個(gè)音,她是根據(jù)樂音。14.2021年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生級(jí)地震,有些動(dòng)物比人提前感覺到,是因。近溫度高,從而使水蒸氣不易;水蒸氣燙傷比開水燙傷嚴(yán)重是因

  

【正文】 、 DE 段的溫度不變,是晶體的熔化過程,由BC 段的溫度知:此晶體的熔點(diǎn)是 0℃ ,故這種晶體是冰,液態(tài)名稱是水. 加熱 2 分鐘物體處于熔化過程,晶體未全部熔化,所以狀 態(tài)為固液并存狀態(tài). 加熱 8 分鐘處于 DE 段,對(duì)應(yīng)溫度 100℃ ,且溫度保持不變,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是 100℃ ,故進(jìn)行的物態(tài)變化是汽化. 由圖象知:晶體的熔化是從第 1min﹣第 4min,所以晶體熔化經(jīng)歷了 3 分鐘. ( 2)實(shí)驗(yàn)需要每隔 1 分鐘測(cè)量一次溫度,所以需要溫度計(jì)和秒表. 故答案為: ( 1)水;固液共存;汽化; 3. ( 2)溫度計(jì);秒表. 25. 三、 解:當(dāng)發(fā)現(xiàn)其液面由 A上升時(shí),說明球形瓶中的空氣的壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,液柱在外界大氣壓的作用下,會(huì)向上升,此時(shí),球形瓶中的空氣體積減小,根據(jù)熱 脹冷縮的原理,說明此時(shí)的溫度降低. 故答案為:降低. 解答題 26. 解:( 1)圖中溫度、空氣的流動(dòng)情況相同,只有蒸發(fā)表面積大小不同,因此,主要研究的是蒸發(fā)快慢是否與水的表面積有關(guān). 這種研究方法不對(duì),他應(yīng)該取相同質(zhì)量的水,控制兩者的表面積相同、兩者的溫度相同,液體表面上方空氣的流動(dòng)速度不同,這樣才符合控制變量法的要求. ( 2)在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,要探究水上方的風(fēng)速對(duì)蒸發(fā)快慢的影響,根據(jù)控制變量法的要求,他應(yīng)該用電吹風(fēng)對(duì)其中一個(gè)玻璃片上方吹風(fēng). 故答案為:( 1)水的表面積( A); 沒有控制風(fēng)速、溫度相同; ( 2)用電吹風(fēng)對(duì)其中一個(gè)玻璃片上方吹風(fēng). 27. 解:( 1)由溫度計(jì)的使用方法可知,上述步驟合理的順序: B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選拔一支量程合適的溫度計(jì). D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值. A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁. C.讀取溫度.讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸. ( 2)( 3)由圖知,物體從第 4 到第 8 分鐘溫度保持 48℃ 不變,所以物體是晶體,其熔點(diǎn)為 48℃ ,熔化過程用的時(shí)間為 8min﹣ 4min=4min;在第 6min 時(shí),它處于熔化過程,此時(shí)物 體處于固液共存狀態(tài).第 11min 時(shí)全部熔化完畢,處于液態(tài); 故答案為:( 1) BDAC;( 2)晶體;( 3) 48; 4;( 4)固液共存;液體. 28. 解: ( 1)由 “當(dāng)盜賊遮擋在 AB 間,即擋住紅外線, ”可知紅外線不會(huì)拐彎,是沿直線傳播的,由 “此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線, ”可知如果能穿透人體,紅外接收器就接收到紅外線了,所以說紅外線不能穿透人體; 故答案為: ①是; ②不能. ( 2)一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,也在吸收紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線就越多,所以用溫度計(jì)測(cè)溫度變化來證明紅外線的存在;也可用 紅外夜視儀觀察(利用紅外線的熱效應(yīng)等)(原理合理即可得分). 29. 解:( 1)雪層疏松,有許多空隙,聲音傳到雪上不易被反射,而被大量吸收,所以四周顯得格外靜謐; ( 2)雪發(fā)生了升華現(xiàn)象,由固態(tài)直接變成氣態(tài),即變成水蒸氣消失在空氣中,所以地面是干爽的. 故答案為:( 1)雪層疏松,有許多空隙,聲音傳到雪上不易被反射,而被大量吸收,所以四周顯得格外靜謐,唱歌聲音也不像平時(shí)那么響; ( 2)雪發(fā)生了升華現(xiàn)象,由固態(tài)直接變成氣態(tài). 30. 解:( 1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的; ( 2)由圖甲知 ,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底; ( 3)加熱時(shí)間過長(zhǎng),可能是水的質(zhì)量太多,或水的初溫較低等; ( 4)由圖丙知, a氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的圖象, b中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;水沸騰時(shí),吸收熱量,溫度不變. 故答案為:( 1)熱脹冷縮;( 2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底;( 3)水的質(zhì)量太多(或水的初溫較低);( 4) a;吸;不變. 31. 解:( 1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的溫度降到 22℃ 時(shí),不再降低,說明外界環(huán)境溫度為22℃ ; ( 2)先根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后用平滑曲線將各點(diǎn)連接起來,如 下圖所示: ( 3)由圖象可以看出,熱水在自然冷卻的過程中,溫度降低先快后慢再不變. 故答案為:( 1) 22;( 2)見上圖;( 3)熱水降溫過程中,先快后慢再不變. 32. 解:( 1)晶體的凝固過程中溫度保持不變,在圖象中與橫軸平行的一段是溫度保持不變的,可知鹽水是晶體;鹽水從第 10分鐘開始凝固,到第 20 分鐘凝固完成,凝固過程用了 10 分鐘; ( 2)液態(tài)晶體有一定的凝固溫度,凝固時(shí)放熱,溫度是不變的. ( 3)從圖象可知:溫度保持不變的溫度是﹣ 2℃ ,故該鹽水的凝固點(diǎn)是﹣ 2℃ ;又知:水的凝固點(diǎn)是 0℃ ,與水相比,鹽 水的凝固點(diǎn)變低了,所以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想是對(duì)的; ( 4)冰水混合物的溫度是 0℃ ,而鹽冰水混合物的溫度是﹣ 2℃ ,所以冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱,冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,故冰水混合物中的冰會(huì)變多. 故答案為:( 1)晶體; 10;( 2)不變;( 3)﹣ 2;低;( 4)變多.
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