20xx秋教科版科學一年級上冊15植物是“活”的嗎-資料下載頁
2024-12-09 13:55本頁面
【導讀】知道植物是有生命的，具有區(qū)別于非生物的特征。通過搜集證據(jù)證明植物是“活”的。培養(yǎng)學生認識和研究植物的興趣?？茖W、技術、社會與環(huán)境目標：珍愛生命，愛護身邊的植物。教具塑料花、植物、課件。形成的想法向全班同學說一說。年中經(jīng)歷了怎樣的變化過程。小組討論、交流、匯報。哪些現(xiàn)象說明植物是
【正文】 說說理由。 了 解 學 生的前概念。 讓 學 生 把觀 察 到 的事 實 轉 化成證據(jù)。 使 學 生 認識 到 植 物會 生 長 變化，這說明它是“活”的。 四、研討。 ？ 交流、匯報。 板書 設計 植物是“活”的嗎 植物需要水分、陽光。 植物是“活”的。 課后反思
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