20xx秋教科版科學三上33比較柔韌性4-資料下載頁

【總結】許多物品需要具有韌性、能變形，但不斷裂。這兩種物品，誰的韌性更好一些呢？木條塑料用木條和塑料條分別去取同樣重的兩桶水，觀察塑料條和木條的變化情況，你會觀察到什么現(xiàn)象？木條塑料條塑料變了，沒有斷，木條先是彎了，最后斷了。?我們把像剛才這樣塑料條受力變形后，不易折斷的特點叫＿＿＿。柔韌性

2024-12-11 05:08

教科版科學三上植物的葉課件8-資料下載頁

【總結】第五課：植物的葉以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉緣的種類葉脈形狀在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做葉脈。有些葉脈

2024-11-30 01:14

教科版科學三上植物的葉課件3-資料下載頁

【總結】植物的葉大西街小學：鄧冬玲你看到的樹葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務：（1）你們小組共有幾片樹葉寶寶？（2）共有幾種樹葉？為什么這么分？（3）你覺得（）和（）是同種的，因為（）。一篇完整的葉子寶寶說：“我們都有相同的結構就是……”

2024-11-30 02:09

教科版科學三上植物的葉課件9-資料下載頁

【總結】荊州區(qū)川店小學曹婷婷完整的葉用途分一分一片完整的葉：2、想一想、分一分，我這里有（）種葉？1、擺一擺、數(shù)一數(shù)，我撿了（）片葉？3、合作學習我們小組共有（）片葉？我們小組共有（）種葉？我們是根據(jù)葉子（）來給葉子分類的。

2024-11-30 01:14

教科版科學三上植物的葉課件1-資料下載頁

【總結】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠，利用陽光進行光合作用，制造植

2024-11-30 03:09

教科版科學三上植物的葉教學反思-資料下載頁

【總結】《植物的葉》教學反思《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內容，本課內容主要是通過撿樹葉、研究樹葉來發(fā)現(xiàn)葉子具有相同的結構；再從新鮮的葉與落葉的比較，顯出葉子的生命特征，最后從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發(fā)育、衰老的過程。課前，我安排每位學生撿各種各樣的落葉，以便課堂上進行小組討論。從整體來看，同學完成很不錯，大

2024-11-20 03:26

教科版科學三上植物的葉備課教案-資料下載頁

【總結】《植物的葉》教學設計廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學方麗教學目標：1、知識與技能：了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。2、過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和

2024-12-02 12:41

教科版科學三上植物的葉word教案-資料下載頁

【總結】漳平市鐵路小學備課表課題第五課植物的葉教學時數(shù)1教學目標科學概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹

2024-12-02 12:41

教科版科學三上植物的葉簡案-資料下載頁

【總結】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度

2024-12-02 12:41

教科版科學三上植物的葉參考教案-資料下載頁

【總結】植物的葉教學目標科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。教學重點

2024-11-20 03:26

教科版科學三上植物的葉活動設計-資料下載頁

【總結】《植物的葉》活動設計科目版本：小學科學教科版三年級上冊課名：第一單元第5課《植物的葉》授課教師：趙文紅學習目標：，同一種葉具有共同的基本特征。2.植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。教學環(huán)節(jié)：一、導入新課秋天是落葉的季

2024-11-19 20:27

20xx秋教科版科學三上21尋訪小動物ppt課件4-資料下載頁

【總結】2020/12/24尋訪小動物1三年級科學上1尋訪小動物2020/12/24尋訪小動物2動物大動物老鷹大象鯨魚蝴蝶螞蟻蚯蚓小動物通常我們可以用例舉法來區(qū)分大動物和小動物的。2020/12/24尋訪小動物3秋天，我們在附近能觀察到哪些小

2024-11-17 20:45

20xx秋教科版科學三上16植物發(fā)生了什么變化-資料下載頁

【總結】6植物發(fā)生了什么變化我們知道，春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進入生長期，發(fā)芽，長大，開花結果。從開學到現(xiàn)在，好幾個星期過去了，校園里的植物發(fā)生了什么變化呢？植物發(fā)生了哪些變化？怎樣觀察植物的變化？請同學們分小組討論，然后組長將你們組討論的結果向大家分享。1、植物有哪些變化？莖、葉、花、果實、種子

2024-12-13 10:16

20xx秋教科版科學三上14水生植物1-資料下載頁

【總結】水葫蘆金魚藻睡蓮蘆葦菱角荷花：為什么水葫蘆能浮在水面上？想一想海綿狀氣囊結構很輕，所以能浮在水面上（適應水生植物的環(huán)境）水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣畫一畫選擇一個畫下來，并思考它的特點生長在水中需要水、陽光、空氣有根、莖、葉會繁殖會死

2024-12-11 05:10

20xx秋教科版科學三上42水和食用油的比較4-資料下載頁

【總結】水是一種液體，我們周圍還有許多液體.活動一觀察水和食用油你能想到哪些觀察方法？看（顏色、透明度）聞（氣味）傾斜杯子（比較它們的流動情況、在杯壁的殘留度）用木條攪拌（比較它們的流動速度）比較木條上兩種液滴下滴的速度在科學觀察中，我們一般不用嘗的方法比較物體。觀察水和食用油水：無色

2024-12-11 05:08

20xx秋教科版科學三上15植物的葉4-wenkub

20xx秋教科版科學三上15植物的葉4(已修改)

20xx秋教科版科學三上15植物的葉4(編輯修改稿)

20xx秋教科版科學三上15植物的葉4-wenkub.com

20xx秋教科版科學三上15植物的葉4(已改無錯字)