20xx秋粵教版道德與法治七年級上冊322好習慣終身受益-資料下載頁
2024-12-09 13:51本頁面
【導讀】成良好學習習慣的有效途徑。能夠與同學分享互助，共同改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習。認同科學的學習方法可以使學習之路平坦易行。如何培養(yǎng)良好的學習習慣，糾正不良的學習習慣。學生猜謎語，引入習慣的概念。看看諾貝爾獎獲得者是怎樣看這個問題的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。聽后學生回答問題，簡單歸納后放幻燈：童年歌詞中學習習慣的部分。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號便立即做出調整。習慣是人們長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。小組討論，學生發(fā)言。進行及時的引導和點評。利于激發(fā)學習的積極性和主動性；有利于塑造健康人格，使人受益終身。
【正文】 ，就會成為支配人生的一種力量。 提問： 你現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學習習慣了嗎？ 【課堂小結】 ： 學了這一節(jié)，我們一定要學會運用所學的知識做習慣的主人。下面就讓我們來自查一下： 學習中應具備的習慣 現(xiàn) 狀 改進的方法 敢于提問的習慣 勤于思考的習慣 積極創(chuàng)造的習慣 預習的習慣 專心聽課的習慣 認真完成作業(yè)的習慣 循環(huán)記憶規(guī)律的習慣 閱讀的習慣 正確對待考試的習慣 【 課堂練習 】 （ 1）培根說：“習慣是一種很強的巨大的力量，它可以主宰人生”（ ） Ａ .習慣的頑固性； Ｂ .習慣使人受益； Ｃ .習慣對人生有重要作用； Ｄ .習慣塑造健康人格 （ 2）下列屬于良好習慣的是（ ） Ａ .天生的 Ｂ .后天養(yǎng)成的 Ｃ .每個人都有的 Ｄ .不確定 （ 3）下列不屬于良好習慣的是（ ） Ａ .今日事，今日畢； Ｂ .獨立思考； Ｃ .邊看電視，邊做作業(yè)； Ｄ .考試獨立完成答卷 【布置作業(yè)】 P67 實踐與評價：“行動方案”中“良好學習習慣訓練計劃” 請同學們根據今天所學關于良好學習習慣的知識，結合自己的實際情況以及 發(fā)展需要，制定一個良好學習習慣訓練計劃 【教師寄語】： 同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我 們可以等待／但是學生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對學生我們不能說明天／他的名字是今天！” 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！ 【 名言警句 】 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲成功。 ——— 薩克雷（英國） 才以用而日生 ，思以引而不竭 ——— （明）王夫子 為學患無疑，疑則有進 ——— （宋）陸九淵 聆聽歌曲《童年》： 在歡快的歌聲中結束新課。謝謝 !
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