【導(dǎo)讀】角,知道角的各部分名稱,會(huì)用不同的方法和材料做出角。的策略性,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。板上的直角來驗(yàn)證。為幫助學(xué)生理解,與邊的長短無關(guān),與兩條邊叉開的大小有關(guān)??衫脠D中呈現(xiàn)的方法,也可用自己所喜歡的其他方。這樣不但可以加深學(xué)生對各種角的認(rèn)識(shí),而且還可以與本單元的信息窗首尾。呼應(yīng),突出了動(dòng)手操作的意圖。教師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做一做,然后認(rèn)真觀察,尋求。符合條件的多個(gè)答案。你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣?提前預(yù)習(xí)下一課?;顒?dòng),借助合作交流學(xué)習(xí)角的畫法。