20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第六單元信息窗認識方向ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】認識方向回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)6美麗的校園——認識方向QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？你能提出什么問題？實驗樓教學樓運動場大門它們各在小軍的什么方向？你認識方向嗎？？紅色指針指向北，

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元3的乘法口訣信息窗3教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】背一背：2的乘法口訣你能說說小丑耍幾個球嗎？1個小丑耍1個球。2個小丑耍2個球。3個小丑耍（）個球。4個小丑耍（）個球。5個小丑耍（）個球。3個小丑耍幾個球？4個、5個呢？3個小丑：3個33＋3＋3＝9加法算式：3

2024-12-12 17:24

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元4的乘法口訣信息窗3教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】背一背：3的乘法口訣你能說說小丑頂了幾個碗嗎？1個小丑頂4個碗。2個小丑頂8個碗。3個小丑頂（）個碗。4個小丑頂（）個碗。5個小丑頂（）個碗。3個小丑頂了幾個碗？4個、5個呢？3個小丑：3個44＋4＋4＝12加法算式：

2024-11-17 10:29

20xx秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第四單元平均分一ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】同學們上午好！認識平均分?學習目標：?1、知道平均分的含義。??2、初步了解平均分的方法。每份分得同樣多，叫作平均分。還可以怎樣平均分？判斷一下，哪種分法是平均分？√xx（）

2024-11-17 20:30

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第三單元認識銳角和鈍角信息窗2教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習同學們，說一說怎么比較角的大小？看誰說的方法最多！你想做一個什么角？同學們，說一說可以怎樣制作角呢？方法一：折角。①把一張正方形紙先豎直對折1次。②再橫向?qū)φ?次。③得到的角是直角。你想做一個什么角？方法二：剪角。取一張紙，從一個點起向不同的方向剪開。你想做一個什么角？方法三：擺角

2024-11-17 02:44

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第一單元信息窗2乘法的初步認識ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認識回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)1今天我當家——小數(shù)乘法QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？每串葫蘆有5個，變出8串葫蘆。每個籠子里有4只小鳥，有3個籠子。每個燈箱上有6個燈泡，有4個燈箱。

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元6的乘法口訣信息窗1教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】背一背：1—5的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個沙包6塊布。2個沙包12塊布。3個沙包（）塊布。4個沙包（）塊布。5個沙包（）塊布。6個沙包（）塊布做6個沙包用了多少塊布？沙包個數(shù)123456用布塊數(shù)6

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元8的乘法口訣信息窗3教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】背一背：7的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學問題？1個中國結(jié)需要8個圓環(huán)。2個中國結(jié)需要16個圓環(huán)。3個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。4個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。5個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。6個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。7個中國結(jié)需要（）個圓環(huán)。8個

2024-11-17 10:29

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第四單元9的乘法口訣信息窗4教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（）三八（）六七（）五七（）十六四十二

2024-12-13 16:22

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第二單元信息窗15的乘法口訣ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】5的乘法口訣回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊一、情境導入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？一輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。3輛小車幾個人？4

2024-11-17 02:43

蘇教版數(shù)學二年級上冊平均分課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學習的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平

2024-12-12 21:05

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊51平均分教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第36、37頁。教學目標：1、經(jīng)歷動手操作把10個松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，了解“每份同樣多”是“平均分”的實際意義。

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊51平均分教學建議-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動，了解“每份同樣多”是“平均分”的實質(zhì)。教學建議：◆分一分1、教師談話或通過

2024-11-19 12:12

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元信息窗4有關(guān)0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】有關(guān)0的除法課題有關(guān)0的除法教學內(nèi)容本節(jié)課學習第71-73頁教學目標，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡單的數(shù)學問題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。教學重點理解有關(guān)0的

2024-12-09 01:58

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元倍的認識和應(yīng)用信息窗3教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】表內(nèi)除法——倍的認識和應(yīng)用自主練習你說我講情境導入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復(fù)習你能提出什么問題？一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元平均分的分法信息窗2教學課件-免費閱讀

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20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元平均分的分法信息窗2教學課件-文庫吧在線文庫

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元平均分的分法信息窗2教學課件(完整版)

20xx秋青島版數(shù)學二年級上冊第五單元平均分的分法信息窗2教學課件(更新版)