【導(dǎo)讀】原來三頂帽子里一共有幾只鴿子?1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)。觀察算式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。7個0相加,和是()。吊椅上現(xiàn)在坐了多少人?
【總結(jié)】信息窗1求相同加數(shù)的和課題:變花教學(xué)內(nèi)容:教材第2-4頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.借助相同加數(shù)連加的計算,初步體會產(chǎn)生乘法的必要性。2.使學(xué)生經(jīng)歷用連加算式解決問題的過程。教學(xué)重點相同加數(shù)連加,初步體會產(chǎn)生乘法的意義。教學(xué)難點根據(jù)圖意列出相應(yīng)的加法算式,體現(xiàn)算
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】背一背:5的乘法口訣你能說說有多少個頂竿的人和轉(zhuǎn)圈圈的人嗎?1個人頭頂1根竿,上面2人轉(zhuǎn)圈圈。2個人頭頂2根竿,上面4人轉(zhuǎn)圈圈。3個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。4個人頭頂()根竿,上面()人轉(zhuǎn)圈圈。5個人頭頂(
2024-11-17 10:29
【總結(jié)】9的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?我們要剪這樣的9串一串燈籠有9個一共可以剪出多少個?墻上一串有9條小魚墻上有6串小魚根據(jù)這些信息能
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】《3的乘法口訣(信息窗3)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊18——21頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。、掌握3的乘法口訣。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點:通過實踐熟悉、掌握3的乘法口訣。難點:經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程,進(jìn)一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。關(guān)
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】8的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每天安排8人做值日,值日表一周安排5天。凱蒂做了2個中國結(jié),菲菲做的個數(shù)是她的3倍。每行有8幅畫,有4行。
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】背一背:6的乘法口訣1、3×5讀作(),表示()個()相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是()或()。3、4個5是多少?列式()。3乘53
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】《5的乘法口訣(信息窗1)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊12——14頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生的必要性。、掌握5的乘法口訣。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點:通過實踐熟悉、掌握5的乘法口訣。難點:經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程,進(jìn)一步體會乘法的意義,了解乘法口訣的產(chǎn)生。
【總結(jié)】1.把口訣說完全。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七()十六四十二
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】過山車上上有多少人?2+2+2+2+2+2=12(人)6個2你能提出什么問題?一共有多少個寶葫蘆?5+5+5+5+5+5+5+5=40(個)8個5加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同5+5+5+5+5+5+5+5=40算式中,每個加數(shù)是幾?幾個相同加數(shù)連加
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。教學(xué)重難點:重點:熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實際問題。難點:經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(1)5+5+5+5+5+5+5+5擺左面的圖形一共用了多少根小棒?請你幫忙列個算式。8個5連加。乘法意義的學(xué)習(xí)(一)認(rèn)識乘號,讀乘法算式5+5+5+5+5+5+5+58個5乘法算式:8×5或5×8讀作:8乘5
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】口算1×4=2×3=4×5=2×7=2×9=5×8=2×1=5×5=4×4=3×6=7×5=5×9=46201418
【總結(jié)】表內(nèi)除法——倍的認(rèn)識和應(yīng)用自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思6里面有()個210里面有()個523復(fù)習(xí)你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】認(rèn)識方向回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)6美麗的校園——認(rèn)識方向QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?實驗樓教學(xué)樓運(yùn)動場大門它們各在小軍的什么方向?你認(rèn)識方向嗎??紅色指針指向北,
【總結(jié)】表內(nèi)除法——用2~5的乘法口訣求商自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思1、猜一猜,下面躲著幾。2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦12
2024-12-11 05:55