20xx鄂教版科學五年級上冊第4課蘑菇wrod-資料下載頁
2024-12-09 13:06本頁面
【導讀】教材分析本課是在對植物、動物特點進行觀察之后的一次綜合應用。課前布置學生收集關于蘑菇的資料。教師可以采取實物導入的方式：看一看，實驗桌上放著什么？在自然界中，哪些地方。利用教材插圖或掛圖等引導學生小結蘑菇的生活環(huán)境。教師指導學生運用眼看、鼻聞、手摸等方式全面、細致地觀察。學生自主閱讀教材提供的資料。學生交流自己所知道的有關食用菌和毒菌的知識。要求學生記錄食用菌的
【正文】 生物？ （ 5）學生自主閱讀教材提供的資料。 （ 6）提問：吃過蘑菇嗎 ？我們平時吃哪些蘑菇？所有的蘑菇都可以吃嗎？ （ 7）觀察教材插圖（或實物、掛圖），認識常見的食用菌和毒菌。 （ 8）學生交流自己所知道的有關食用菌和毒菌的知識。 四、 達標測評 小組或者獨立調查：我們生活中有哪些食用菌？要求學生記錄食用菌的名稱、顏色、形狀，還可以了解它的主要營養(yǎng)成分等 五 教學反思
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1