20xx人教版語(yǔ)文選修中國(guó)小說(shuō)欣賞第七單元第14課平凡的世界—做客教學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《平凡的世界》是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大的社會(huì)沖突紛繁地交織在一。對(duì)困境艱苦奮斗的精神，對(duì)今天的人們仌有極大影響。課文為《平凡的世界》第一卷第三章，前兩章主要介紹人物及故事的背景。之一孫少平在1975年二三月間考上了高中，但因家庭貧困，每天都在受著饑餓的煎熬。最讓他痛苦的是貧窮給自尊心帶來(lái)的傷害。無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，以此獲得前所未有的新奇印象。鐵是怎樣煉成的》給了他無(wú)盡的生活信心。平一班，這時(shí)潤(rùn)葉讓潤(rùn)生給少平捎信讓他去一趟。到潤(rùn)葉二叔家中做客時(shí)的所見(jiàn)所聞，再現(xiàn)了人物內(nèi)心的自尊自強(qiáng)以及人性的善良。管部門(mén)反映自己產(chǎn)品的不良情況?；蛲獠康拇碳ざ鹣鄳?yīng)的變化或反響。1992年11月17日因病醫(yī)治無(wú)效在。西安逝世，年僅43歲。二爸田主任的情況和潤(rùn)葉的情況，側(cè)面表現(xiàn)了潤(rùn)葉的美好品質(zhì)。3．文章是如何寫(xiě)孫少平到縣革委會(huì)所見(jiàn)到的景象的？
【正文】 小學(xué)生，羞愧地站在班主任的面前。 那青年婦女說(shuō)： “ 同志，我根本不是去桃縣的！我本來(lái)是要買(mǎi) 802 次車(chē)票的。但看見(jiàn)那個(gè)老頭太可憐了，我覺(jué)得有責(zé)任幫助他，我又怕給老頭買(mǎi)不上票，就厚著臉皮插到您前 面了?？煲M(jìn)站了，您趕快和那老頭上車(chē)去吧！ ” 只見(jiàn)那個(gè)男青年神色莊嚴(yán)地從她手里接過(guò)車(chē)票，掏出車(chē)票錢(qián)放到了青年婦女的手里；然后彎了腰，小心翼翼地在那個(gè)小女孩的臉蛋上親了一下，便轉(zhuǎn)身走了。 我猛地邁著難以抑制的激動(dòng)步伐，走到了那位青年婦女面前，掏出車(chē)票 ，對(duì)她說(shuō)： “ 你要 802 次的票嗎？我有事不能走了，退票。 ” 她驚喜地一邊掏錢(qián)，一邊說(shuō)： “ 真運(yùn)氣！太謝謝您啦！ ” 我接過(guò)錢(qián)，把帽檐往下拉了拉，默默地走過(guò)擁擠的人群，出了候車(chē)室。 外面已經(jīng)變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。街道上一片寂靜。我踏上潔白的路面，匆匆向機(jī)關(guān)走去。 (有刪節(jié) ) 9．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )( ) A． “ 灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著 ”“ 看來(lái)另一場(chǎng)大雪就要降臨了 ” ，小說(shuō)開(kāi)頭的景物描寫(xiě)營(yíng)造了凄冷、沉重的氛圍，暗示了人物心情和故 事結(jié)局。 B．在先給自己買(mǎi)票還是先給老人買(mǎi)票的兩難選擇中，作者細(xì)膩描寫(xiě)了 “ 我 ” 、男青年、青年婦女的不同心理，深刻剖析并批評(píng)了 “ 我 ” 的自私。 C．男青年因?yàn)樽詈笠粡埰焙颓嗄陭D女發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又被小女孩誤解，腮幫子抽動(dòng)，淚花子在眼里直轉(zhuǎn)，都表現(xiàn)出他既懊惱又委屈的心理。 D．小說(shuō)以 “ 我 ” 的視角敘述了旅客暗中爭(zhēng)相為盲老人買(mǎi)車(chē)票的故事，表現(xiàn)了素不相識(shí)的人之間存有大愛(ài)的主題，引發(fā)讀者思考。 解析： A項(xiàng)， “ 暗示了人物心情和故事結(jié)局 ” 錯(cuò)誤，故事結(jié)局并非沉重和壓抑的； B項(xiàng)，“ 作者細(xì)膩描寫(xiě)了 “ 我 ” 、男青年、青年婦女的不同心理 ” 理 解不準(zhǔn)確，文中并沒(méi)有細(xì)膩描寫(xiě)了男青年、青年婦女的不同心理； C項(xiàng)， “ 都表現(xiàn)出他既懊惱又委屈的心理 ” 依據(jù)不充分，有委屈、感動(dòng)的心理。 答案： D 10．小說(shuō)中男青年是一個(gè)什么樣的人？塑造這一人物在小說(shuō)中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (5分 ) 答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：男青年是一個(gè)衣著時(shí)髦、心地善良、樂(lè)于助人、品質(zhì)高尚的人。這一人物、青年婦女和 “ 我 ” 相互映襯，有助于主題。 11．小說(shuō)以買(mǎi)票場(chǎng)景為中心敘事寫(xiě)人，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (6 分 ) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 使故事情節(jié)集中、結(jié)構(gòu)緊湊。把情節(jié)和人物集中在售票窗口展開(kāi)和刻畫(huà)，透過(guò)買(mǎi)票的情景，使情節(jié)單一集中； ② 有助于發(fā)掘人物深層心理、表現(xiàn)了人物的高尚品質(zhì)。我買(mǎi)票時(shí)的矛盾糾結(jié)心理及青年男女心地善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)通過(guò)買(mǎi)票場(chǎng) 景表現(xiàn)出來(lái)；③ 影射出春運(yùn)買(mǎi)票難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。售票窗口人頭攢動(dòng)，排隊(duì)買(mǎi)票的旅客中有人終于排到窗口卻買(mǎi)不到票。 三、語(yǔ)言表達(dá) (10分 ) 12．請(qǐng)你向同學(xué)推薦小說(shuō)《平凡的世界》，要求不超過(guò) 60個(gè)字。 (5分 ) 答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：一幕幕激動(dòng)人心的愛(ài)情故事催人淚下，一次次苦難中展現(xiàn)的頑強(qiáng)堅(jiān)韌給人深思。路遙的小說(shuō)《平凡的世界》，不平凡的小說(shuō)！ 13．下面是中國(guó)圖書(shū)館年會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò) 100字。 (5分 ) 答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。題干中要求寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，解答時(shí)要聯(lián)系文字內(nèi)容 “ 中國(guó)圖書(shū)館年會(huì) ” 。分析構(gòu)圖，造型似一本翻開(kāi)的書(shū)，又似兩本相互依靠的書(shū)；造型像一扇打開(kāi)的門(mén)；會(huì)徽勾勒出漢字 “ 中 ” 字。根據(jù)不同的造型答出不同的寓意。 答案： ① 造型似一本翻開(kāi)的書(shū)，又似兩本相互倚靠、朝不同方向立起的書(shū)；寓意年會(huì)以 “ 書(shū) ” 為紐帶，溝通心靈。 ② 造型像一扇打開(kāi)的門(mén)；寓意書(shū)籍可以打開(kāi)人們心靈世界的 大門(mén)。 ③ 會(huì)徽粗實(shí)的邊沿輪廓，勾勒出漢字 “ 中 ” 字，巧妙將 “ 書(shū) ” 的形象和 “ 中 ” 的字形融于一體；寓意書(shū)香中國(guó)，人文中國(guó)。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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