九年級(jí)語文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-10 01:32本頁面
【正文】 自己的真切感受和見解；集中就是說，在一篇文章里，只能提出一個(gè)問題，解決一個(gè)問題，否則會(huì)雜亂無章。選材——新穎，切題人無我有人有我新所謂“新”，是指與眾不同的，而絕不是神奇怪異的；是指人們視而不見的，而并非是剛出現(xiàn)的。新，常使人們驚喜于“意料之外，卻又在情理之中”。結(jié)構(gòu)——清晰，干凈1）結(jié)構(gòu)要求及訓(xùn)練方法結(jié)構(gòu)要求：（1）嚴(yán)謹(jǐn)指的是結(jié)構(gòu)的精嚴(yán)細(xì)密，無懈可擊。一是思想嚴(yán)密，沒有掛一漏萬，顧此失彼；二是組織嚴(yán)密沒有顛三倒四，破綻百出。（2）自然指的是結(jié)構(gòu)的順理成章，行止自如；沒有牽強(qiáng)附會(huì)的生硬拼湊。（3）完整指的是結(jié)構(gòu)的勻稱飽滿，首尾圓合；沒有缺頭少尾，主干不全的情況。（4）統(tǒng)一指的是結(jié)構(gòu)的形式和諧，通篇一貫；沒有前后割裂，上下乖異之病。訓(xùn)練方法：古人曰：“定體則無”，“大體須有”。一方面指出文無定法，一方面表明通常的格式還是存在的，它道出了文章結(jié)構(gòu)的辯證法。結(jié)構(gòu)格式非常多，常見的有橫式結(jié)構(gòu)，縱式結(jié)構(gòu)，總分總結(jié)構(gòu)，層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，對(duì)照式結(jié)構(gòu)??根據(jù)內(nèi)容和表達(dá)的需要，考場作文中常用縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)。記敘文：縱式結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：詳略得當(dāng)，描寫細(xì)致橫式結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：主線貫穿，扣題準(zhǔn)確縱式結(jié)構(gòu)法往往將一個(gè)復(fù)雜的事件按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序?qū)懴聛?。根?jù)文章中心合理安排詳略。“橫式結(jié)構(gòu)法”即根據(jù)表達(dá)的需要，從不同角度，不同側(cè)面來組織和安排材料，各層次意思之間是并列關(guān)系，力求充分地多角度地表現(xiàn)人物、記敘事件、描寫景物、表達(dá)感情。每一結(jié)構(gòu)又有多種寫法，如橫式結(jié)構(gòu)，便有日記標(biāo)題式、詞語標(biāo)題式，短語標(biāo)題式、句子標(biāo)題式、數(shù)碼標(biāo)題式、留出空行式等多種模式。提筆成文1）開頭結(jié)尾常見問題（1）開頭“入題太慢”，應(yīng)注意盡快進(jìn)入主題，不要啰嗦。（2）開頭用一些陳詞濫調(diào)，不能引人入勝，要注意創(chuàng)新。（3）結(jié)尾常有“虎頭蛇尾”、草草收兵的毛病，應(yīng)該把意思說盡說透，含蓄不等于“不盡意”，要講求“言有盡而意無窮”。（4）結(jié)尾“畫蛇添足”，拖泥帶水，要注意適可而止，恰到好處。2）行文過程中可以適當(dāng)運(yùn)用到照應(yīng)（1）開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，即所謂“首尾呼應(yīng)”。（2）后文和前文相照應(yīng)，即所謂“前后呼應(yīng)”。（3）行文和標(biāo)題相照應(yīng)，即所謂“照應(yīng)題目”。3）行文過程中一定要做到內(nèi)容具體，生動(dòng)要想讓文章具體生動(dòng)，一定要善于描寫，即用形象的語言，對(duì)人物、事件、景物作細(xì)致描繪，使讀者如見其形，如聞其聲，有身臨其境之感。常用的中考作文點(diǎn)題方式l、篇首點(diǎn)題。開宗明義，為全文定下基調(diào)。一般來說，記敘文的開頭要開門見山，見人見事；要緊扣標(biāo)題，直接說明，解釋點(diǎn)題含義。篇中點(diǎn)題。在敘述或議論的過程中，用簡潔精煉的語句，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，可以起到中流砥柱的作用。有時(shí)著墨不多的幾個(gè)詞句，就能使文章的思想內(nèi)涵得到升華。篇末點(diǎn)題。在充分?jǐn)⑹稣f明或議論的基礎(chǔ)上，水到渠成，卒章顯志。好的結(jié)尾猶如豹尾，短促有力，自然新穎，能收到總結(jié)全文，深化主題，發(fā)人深省，耐人尋味的藝術(shù)效果。首尾呼應(yīng)點(diǎn)題。能使文章前呼后應(yīng)，主題貫穿始終，既能讓文章中心更加突出鮮明，又能使文章結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn)。作文推薦寬容是崇高的養(yǎng)分初三（5）王樂君子大海因?yàn)閷捜?，納涓涓細(xì)流而浩瀚無邊；高山因?yàn)閷捜?，積細(xì)細(xì)沙塵而巍峨綿延；長空因?yàn)閷捜?，映彩霞滿天而明艷動(dòng)人；曠野因?yàn)閷捜?，顯小徑曲折而妙趣橫生。生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，同樣需要寬容，也同樣需要去學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜菔侨藗兿嗷ト菁{的前提，更是促進(jìn)社會(huì)和諧的一種崇高的養(yǎng)分。有了它，我們的生活會(huì)少許多陰暗；有了它，我們的生活會(huì)平添許多許多色彩。就像“六尺巷”的故事中說到，宰相張英與葉侍郎老家比鄰而居，張家因葉家無理霸占了自家三尺宅基地而寫信給張英，讓他倚勢(shì)要回這些土地。張英得知后立刻修書一封寄回家去，信中寫的是四句詩：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家人按他信中的意思退后三尺，葉家人自覺慚愧，便也退后了三尺，于是就有了“六尺巷”的佳話，此后兩家人鄰里關(guān)系十分和睦。試想當(dāng)時(shí)張英沒有如此寬容豁達(dá)的心胸，而執(zhí)意要回三尺土地，則必定會(huì)激化矛盾而使兩家關(guān)系破裂，甚至還有可能引發(fā)更大的沖突。張英這樣做，就避免了許多不必要的麻煩。如果說這只是對(duì)一人或一家的影響，那么我們不妨再來看“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。由于大將廉頗嫉妒相國藺相如，便屢次借機(jī)與藺相如作對(duì)，對(duì)此藺相如從不計(jì)較而總是退避三舍，最后藺相如的大度與寬容終于使廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而心生敬重和感激，才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的一幕，也才有了日后文臣武將團(tuán)結(jié)一心共同抗擊外敵侵略的結(jié)局。這就說明，寬容不僅對(duì)個(gè)人非常重要，對(duì)一個(gè)國家而言，同樣也具有重大的意義。有些人可能認(rèn)為，寬容是膽怯，是懦夫的行徑，那他就錯(cuò)了，寬容不是縱容，寬容也是有原則的，當(dāng)關(guān)系到國家、集體的利益時(shí)，我們絕不會(huì)有一絲一毫的寬容！寬容是崇高的養(yǎng)分，有了它的滋養(yǎng)，我們的心性會(huì)如空谷幽蘭，愈嗅愈香；會(huì)如雪底蒼松，愈壓愈堅(jiān)。俗話說：海納百川，有容乃大。我們要學(xué)會(huì)寬容，給別人一點(diǎn)空間，自己將收獲一片藍(lán)天。[評(píng)語]這是一篇考場文，學(xué)生將以往所學(xué)的小故事融入作文，能夠靈活的運(yùn)用材料回應(yīng)自己的觀點(diǎn)，行文的層次把握較好，文章分別從寬容有利于鄰里的和諧；寬容對(duì)國家起著安邦定國的作用進(jìn)行論證，文章的層次清晰，論證較為嚴(yán)密。開頭結(jié)尾有文采，巧妙地點(diǎn)題和回扣主題。
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