【正文】
Unit 1 How do you study for a test ? 1課時(shí)Unit 2 I used to be afraid of the Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own Unit 4 What would you do ? 1課時(shí)Unit 5 It must belong to Unit 6 I like music that I can dance Unit 7 Where would you like to visit ? 1課時(shí)Unit 8 I’ll help clean up the city Unit 9 When was it invented ? 1課時(shí)Unit 10 By the time I got outside, the bus had already Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are ? 1課時(shí)Unit 12 You’re supposed to shake Unit 13 Rainy days make me Unit 14 Have you packed yet ? 1課時(shí)Unit 15 We’re trying to save the manatees!1課時(shí)九年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 第二輪時(shí)間安排:4月22日———5月20日主要內(nèi)容:詞法包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞、句子。掌握動詞六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及基本用法和被動語態(tài),即現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)。句法包括掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法,掌握簡單句的五種基本句型、并列句、賓語從句、定語從句和狀語從句。階段目標(biāo):熟練的掌握知識要點(diǎn),使知識形成系統(tǒng)。教師傳授解題技巧,提高學(xué)生的綜合分析能力,提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。具體思路:這一階段我將語法分成幾大塊復(fù)習(xí),應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以教師總結(jié)為輔,學(xué)生復(fù)習(xí)為主。注重學(xué)生歸納,教師總結(jié)指導(dǎo)應(yīng)注意事項(xiàng)。對學(xué)生已掌握的內(nèi)容少講或不講,對學(xué)生不夠熟練的要重點(diǎn)講,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合所復(fù)習(xí)的語法內(nèi)容,按中考題型精選練習(xí)題,使學(xué)生每天復(fù)習(xí)的知識都能夠加以鞏固具體時(shí)間安排:具體時(shí)間安排:名詞 2課時(shí)代詞 2課時(shí)數(shù)詞 1課時(shí)介詞和介詞短語 2課時(shí)連詞 1課時(shí)形容詞與副詞 2課時(shí)冠詞 1課時(shí)動詞 2課時(shí)六種時(shí)態(tài) 3課時(shí)被動語態(tài) 1課時(shí)疑問句 2課時(shí)陳述句、祈使句、感嘆句 1課時(shí)句子成分、There be 句型 1課時(shí)簡單句的五種基本句型 1課時(shí)并列復(fù)合句 1課時(shí)賓語從句 1課時(shí)狀語從句 2課時(shí)定語從句 1課九年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃 第三輪時(shí)間安排:5月21日———中考前主要內(nèi)容:題型專練,模擬演練。階段目標(biāo):查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生找出發(fā)生錯(cuò)誤的原因,使其能夠及時(shí)改正,并記住正確的方法,迅速提高成績。具體思路:按照中考題型進(jìn)行題型專練。教師選取適當(dāng)?shù)哪M試題對學(xué)生進(jìn)行測試,這一階段要通過對學(xué)生限時(shí)測試,使他們把所學(xué)的知識上升為綜合運(yùn)用能力,逐步適應(yīng)中考要求。同時(shí)對2009和2010年中考試題加以認(rèn)真研究,教學(xué)生答題技巧。并對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,減輕壓力,穩(wěn)定情緒,自如的應(yīng)對中考,取得好成績。具體時(shí)間安排:單項(xiàng)選擇 2課時(shí)閱讀理解 2課時(shí)綜合填空 2課時(shí)動詞填空 2課時(shí)任務(wù)型閱讀 2課時(shí)寫作 2課時(shí)遵循原則以綱為綱,以本為本的原則,著重把握中考要求及考試范圍,對《課標(biāo)》和《考綱》要反復(fù)研究。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,整體提高。注重雙基,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)生能力。練習(xí)過程中注重精講精練,精雕細(xì)刻,決不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語、句型、句法應(yīng)用到實(shí)際中,提高日常交際能力,解決實(shí)際問題。指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、小結(jié)和討論,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。