蘇教課標(biāo)版七年級語文下冊教案八、柳葉兒-資料下載頁
2024-11-09 22:43本頁面
【正文】 教學(xué)難點1．舉例說出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。2．分析骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系。課時安排1課時教具準(zhǔn)備：人體結(jié)構(gòu)模型，較大的魚肋骨，酒精燈，試管，鑷子，質(zhì)量分?jǐn)?shù)10℅的鹽酸，自來水。教學(xué)過程導(dǎo)入新課：在精卵結(jié)合孕育新的生命這節(jié)課中，我們知道了人類新個體的產(chǎn)生是由生殖系統(tǒng)來完成的，并且也了解了生殖系統(tǒng)的組成和功能。那么，人體還有哪些系統(tǒng)？這些系統(tǒng)是怎樣組成的？它們的功能是什么？這節(jié)課我們就共同來探討吧。新課學(xué)習(xí)：一、人體系統(tǒng)的組成教師安排前后兩桌組成4人小組，閱讀教科書中的圖89，并進(jìn)行觀察、討論。討論內(nèi)容：人體除介紹過的生殖系統(tǒng)外，還有哪些系統(tǒng)？組成怎么樣？教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，總結(jié)并歸納。教師總結(jié)：人體的結(jié)構(gòu)和功能十分復(fù)雜，構(gòu)成人體的基本成分是細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)。功能和結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)，有機地結(jié)合起來組成了具有特定功能的組織。各種組織又結(jié)合成具有一定形態(tài)特點和生理功能的器官。能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官的總和叫系統(tǒng)。為了方便同學(xué)們了解人體結(jié)構(gòu)層次的知識內(nèi)容，教師播放動畫：人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。二、人體系統(tǒng)的功能教師：人體各系統(tǒng)是由多個具有相關(guān)功能的器官組成，那么這八大系統(tǒng)是否能獨立存在，各自為政呢？：請一位學(xué)生上講臺前做快速下蹲的動作，一分鐘內(nèi)能做多少。得出結(jié)論：這時運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等都參與了活動。討論：如果兩名同學(xué)各表示一個人體的系統(tǒng)，分別代表什么系統(tǒng)？通過活動，談?wù)勀阆氲搅耸裁矗康贸鼋Y(jié)論：各系統(tǒng)之間不是獨立的，而是相互聯(lián)系著的。學(xué)生歸納總結(jié)出各系統(tǒng)的功能教師：人體各個系統(tǒng)能夠密切配合、協(xié)調(diào)活動，是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。三、探究實驗：骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系教師：不同系統(tǒng)都有一定的功能，結(jié)構(gòu)與功能是相互統(tǒng)一的，那么結(jié)構(gòu)的特性和結(jié)構(gòu)的成分二者之間又有怎樣的關(guān)系呢？教師提示：（注意熄燈的方法）！、眼等有傷害，不要直接接觸！指導(dǎo)小組學(xué)生按照實驗步驟進(jìn)行操作。教師巡視指導(dǎo)，參與實驗小組活動，及時糾正實驗過程中出現(xiàn)的問題。通過實驗觀察引導(dǎo)學(xué)生提出問題：（1）骨在煅燒時有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？最后變成什么顏色？用鑷子輕輕敲擊后粉碎，說明它含有什么成分？（2）魚骨在稀鹽酸中浸泡的過程中，你觀察到有何種現(xiàn)象發(fā)生？說明它含有什么成分？通過實驗觀察引導(dǎo)學(xué)生解決問題：（1）骨在煅燒時先變成了黑色，最后變成了灰白色，同時還能聞到香味。煅燒后的骨被敲擊后粉碎，說明它含有無機物。（2）魚骨在稀鹽酸中變軟，同時有氣體產(chǎn)生。說明它含有有機物。補充：骨中含鈣的無機鹽在稀鹽酸中能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。總結(jié)：骨的成分包括無機物和有機物。無機物主要是鈣鹽，使骨脆硬；有機物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔韌。這兩種成分使得骨既有一定的硬度又有一定的彈性。教師：你們小時候一定摔過跤吧，可很少有人骨折；但我們卻經(jīng)常聽說，某位老人在外不慎摔倒，發(fā)生了嚴(yán)重的骨折。這是因為在人的一生中，骨成分的含量會隨著人的年齡的增長而發(fā)生變化，骨的特性也發(fā)生變化，試完成下表：聯(lián)系實際，教師提出以下問題讓學(xué)生展開討論：（1）應(yīng)用實驗來解釋為什么我們青少年應(yīng)注意坐、立、行的姿勢？（2）冬天到了，媽媽給爺爺、奶奶買了超強防滑的棉鞋，沒有給你買，還會有意見嗎？教師：骨的有機物與無機物兩種成分使骨既有一定的硬度又有一定的彈性，這就是骨的特性。骨成分的含量會隨著人的年齡的增長而發(fā)生變化，骨的特性也會發(fā)生變化，如： 青少年的骨容易變形，老年人的骨容易骨折。同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢；在乘車時應(yīng)主動給老人讓座，敬老愛幼是我們中華民族的美德。最后教師進(jìn)行課堂小結(jié)：；；。
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