七年級數(shù)學(xué)上冊第六章平面圖形的認(rèn)識一64平行教案新版蘇科版-資料下載頁
2024-12-09 10:50本頁面
【導(dǎo)讀】1．在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相平行的認(rèn)識，并會用符號表示兩條直線互相平行；2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學(xué)生動手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力；線平行的實(shí)例，你能舉例說明嗎？直線，并與前后左右的同學(xué)比較，化的符號，不僅印象深刻，利用前面學(xué)習(xí)的方法加以檢?！皵?shù)學(xué)地”思考實(shí)際問題，設(shè)路平行的道路有幾條？用刻度尺或圓規(guī)檢驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)
【正文】 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí) 品德， 并鞏固新知． 通過當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固新知，及時反饋和矯正． 試一試 如圖， D是 AB的中點(diǎn)． （ 1） 過點(diǎn) D 畫直線 DE∥BC， 交 AC于點(diǎn) E，畫直線 DF∥ AC，交 BC于點(diǎn) F； （ 2） 在所畫圖中，線段 AE與 EC、線段 BF 與 FC 有怎樣的數(shù)量關(guān) B A l l 系？用刻度尺或圓規(guī)檢驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論． 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 （ 1） 方格紙中怎樣檢驗(yàn)平行線？ （ 2） 方格紙中怎樣畫平行線？ （做在書上，學(xué)生討論在方格紙中畫平行線的方法）． 練一練： P167（做 在書上）． 課堂小結(jié)： 通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 引導(dǎo)學(xué)生嘗試對知識的歸納、提 煉和總結(jié)，形成理性的認(rèn)識，內(nèi)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和交流情感的體驗(yàn)． 試對所學(xué)知識進(jìn)行反思、歸納和總結(jié)．會對知識進(jìn)行提煉，體會數(shù)學(xué)的思 想和應(yīng)用，將感性的認(rèn)識升華為理性的認(rèn)識． 課后作業(yè)： P168習(xí)題 3．
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