七年級數(shù)學(xué)上冊第六章平面圖形的認識一64平行教案新版蘇科版-wenkub.com
2024-12-05 10:50 本頁面
【正文】 平行 教學(xué)目標(biāo) 1．在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相平行 的認識，并會用符號表示兩條直線互相平行； 2．會用直尺和三角板畫平行線，并在操作活動中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)； 3．提高學(xué)生動手實踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力； 4．進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心． 教學(xué)重點 1．經(jīng)歷動手實踐 —— 討論交流 —— 歸納新知的探索過程； 2．掌握平行線的畫法、性質(zhì)和應(yīng)用． 教學(xué)難點 對平行線性質(zhì)的探索． 教學(xué)過程（教師） 學(xué)生活動 設(shè)計思路 新課導(dǎo)入： 1． 1．請你欣賞下列圖 片，看看圖片中哪些線是互相平行的？比一比誰發(fā)現(xiàn)得既多又快． 2．我們知道，生活中無處不存在數(shù)學(xué)，在日常生活中，有很多直線平行的實例，你能舉例說明嗎？ 學(xué)生積極觀察，各抒己見． 讓學(xué)生在具體的情境中進一步豐富對兩條平行線的認識，體會數(shù)學(xué)知識來源于生活． 新課導(dǎo)學(xué)： 1．平行線的定義和表示： 請同學(xué)們在白紙上任意畫兩條直線，并與前后左右的同學(xué)比較，并
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