freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

科學(xué)公開課教案-資料下載頁

2024-11-09 22:37本頁面
  

【正文】 步的科學(xué)探究能力。引導(dǎo)幼兒初步了解手電筒的結(jié)構(gòu)及其安裝方法,認(rèn)識電池的正、負(fù)兩極?;顒訙?zhǔn)備:手電筒人手一個(gè)、小筐五個(gè)、多媒體課件一個(gè)活動分析:在上一個(gè)主題《我的生活》中,孩子們非常喜歡科學(xué)活動《燈的秘密》,對于電燈為什么能夠亮起來十分感興趣。在本次活動中,我借用了手電筒這個(gè)孩子們常見的生活用品,幫助孩子們通過操作探究和試驗(yàn)論證了解手電筒的結(jié)構(gòu)和安裝方法。了解手電筒的簡單結(jié)構(gòu)是本次活動的重點(diǎn),運(yùn)用集體活動和分散活動相結(jié)合的形式,采用情景法、提問法、操作法、探究法進(jìn)行突破。活動的難點(diǎn)是認(rèn)識電池的正、負(fù)極,通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較觀察、科學(xué)探究、操作論證等方法,同時(shí)配以多媒體課件引導(dǎo)孩子們突破難點(diǎn)。活動過程:設(shè)置情景,提出問題“誰可以給我們帶來亮光?”操作探究:“手電筒里都有什么?”這是活動的重點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在操作中得出結(jié)論。設(shè)置疑問:“手電筒為什么能夠發(fā)出亮光來?”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行充分、積極的討論。操作驗(yàn)證:(1)觀察電池,認(rèn)識電池的正、負(fù)極。(2)通過觀察,學(xué)習(xí)兩節(jié)電池的安裝方法。知識擴(kuò)展:初步了解多種高科技的手電筒和電池?;顒友由欤骸笆莾晒?jié)電池連在一起亮還是三節(jié)電池連在一起亮?”活動反思:在進(jìn)行了上次活動《燈的秘密》之后,孩子們對電的有關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,了解了電燈、電線、鎢絲等相關(guān)知識。的確興趣是孩子最好的老師,是一次活動順利進(jìn)行的有力保證,本次活動中97%的孩子對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,能夠積極的參與到活動中來。從活動目標(biāo)的制定來看:有兩點(diǎn)優(yōu)勢,其一與以前相比目標(biāo)制定得更加清晰,層次分明,其二目標(biāo)的制定符合本班幼兒的實(shí)際情況,由于本班幼兒從小班開始一直進(jìn)行著科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,運(yùn)用著各種實(shí)驗(yàn)方法,所以本次活動培養(yǎng)幼兒較敏銳的觀察力,又隨著幼兒年齡的增長開始培養(yǎng)幼兒初步的科學(xué)探究能力。從活動過程的制定和實(shí)施來看:暴露出以下幾點(diǎn)不足:引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和動手操作的環(huán)節(jié)進(jìn)行的還不夠透徹。比如在幼兒拆開手電筒之后還應(yīng)該引導(dǎo)幼兒全面的說出手電筒的材料,為后面的探究打下基礎(chǔ),而活動中卻漏說了手電筒了還有開關(guān)、玻璃片等。應(yīng)該在吃透孩子上多下功夫?;顒忧霸O(shè)想的39。是孩子們會把手電筒完全拆開卻沒有想到很多孩子并沒有這樣做,導(dǎo)致了后面的安裝手電筒這一環(huán)節(jié)進(jìn)行得不好,沒有達(dá)到預(yù)想的后果致使75%的孩子并沒有操作安裝手電筒的過程。活動進(jìn)行中的靈活性還應(yīng)該再加強(qiáng)??吹胶⒆觽儧]有把手電工拆開就應(yīng)該及時(shí)的提醒孩子們或進(jìn)行正確的示范加以引導(dǎo),這樣就可以避免不該出現(xiàn)的問題。心理素質(zhì)和對待活動的認(rèn)真態(tài)度還應(yīng)該進(jìn)一步提高。本次活動較之以前相比也有進(jìn)步的地方:例如活動的層次清晰了,更注重觀察在科學(xué)活動中的分量,能把一節(jié)電池單拿出來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行較細(xì)致的觀察,為后面的引導(dǎo)幼兒觀察兩節(jié)電池相聯(lián)的方法打下基礎(chǔ)。在今后的活動中,還要取長補(bǔ)短不斷的積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。大班科學(xué)公開課教案 篇4設(shè)計(jì)意圖:關(guān)于目標(biāo)制定與載體選擇。本次科學(xué)活動的知識目標(biāo)定位在對6個(gè)數(shù)字進(jìn)行排列組合。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我引導(dǎo)孩子們設(shè)計(jì)電話號碼,為可愛的小動物進(jìn)行設(shè)計(jì)。為什么選擇這樣的載體?我以為:“科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)從身邊取材”,有利于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,順利實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);同時(shí),讓他們感受到科學(xué)就在身邊,有利于激發(fā)他們的探索欲望和對科學(xué)本身的興趣。關(guān)于目標(biāo)的“度”的把握。排列組合的知識可以把我們引向概率學(xué),但對大班幼兒而言,他們應(yīng)該掌握到什么程度?根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知理論,5歲幼兒的思維處于前運(yùn)算階段,其思維特征是單向的線形思維。因此,我把它定位在排出6個(gè)具體的號碼。關(guān)于活動過程的設(shè)計(jì)??茖W(xué)活動離不開一個(gè)基本的程序,即“激趣——探索——成功”。本次活動中,對家中電話號碼的討論旨在激趣,也為后面的自主設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ);幫小動物們設(shè)計(jì)電話號碼是展開探索過程,最終走向成功。當(dāng)然,在探索的過程中,由易而難,循序漸進(jìn)則是應(yīng)遵循的基本原則?;顒幽繕?biāo):嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合,排列成6個(gè)不同的號碼?;顒訙?zhǔn)備:人手一份記錄單、鉛筆、1—6數(shù)字卡;動物圖片、教師使用的數(shù)字卡活動過程:一、討論電話號碼的秘密回憶家中的電話號碼(教師作記錄)分析、討論:(1)這些電話號碼有什么相同的地方?是由哪些數(shù)字組成?(2)每家的電話號碼有重復(fù)的嗎?為什么?(3)怎樣讓電話號碼不重復(fù)?二、設(shè)計(jì)電話號碼出示小動物圖片,告訴幼兒:請大家為小動物設(shè)計(jì)電話號碼。提出設(shè)計(jì)要求:必須是8位數(shù);前兩位數(shù)為86,后六位為1—6,不能少其中一個(gè)數(shù)字;每家一個(gè)電話號碼,不能重復(fù)。第一次操作:幼兒擺弄數(shù)字卡,為其中一只小動物設(shè)計(jì)電話號碼。第二次操作:幼兒擺弄數(shù)字卡,為六只小動物設(shè)計(jì)不同的電話號碼,并作記錄。交流、檢查。第五篇:中班科學(xué)公開課教案中班科學(xué)公開課教案《空氣的秘密》一、設(shè)計(jì)意圖: 本次教育活動,選取幼兒日常生活中非常熟悉的空氣作為載體,讓幼兒運(yùn)用多種感官感覺空氣的活動,讓他們充分感知空氣,通過實(shí)際感受,體驗(yàn)空氣對于生命的重要性,使幼兒知道空氣是所有生命存在的重要條件,以激發(fā)幼兒對周圍事物的探索興趣。二、活動目標(biāo)讓幼兒通過各種感官感知空氣的存在,知道空氣是看不見、摸不著、沒有顏色、沒有味道的氣體。激發(fā)幼兒的好奇心理,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。在探索的過程中,進(jìn)一步感受空氣的存在和重要性。知道我們的生活離不開空氣,初步了解空氣污染的情況及其危害性,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。三、活動重難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒通過各種感官感知空氣的存在。難點(diǎn):知道我們的生活離不開空氣,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。四、活動準(zhǔn)備氣球、白色塑料袋、玻璃杯、紙、一盆水、蠟燭、打火機(jī)自制多媒體課件五、活動過程(一)導(dǎo)入 氣球?qū)虢處煶鍪練馇?,請一位小朋友來把氣球吹起來。小朋友們現(xiàn)在看一下氣球鼓起來了,那哪位小朋友知道氣球里面是什么呀?(空氣)下面老師就和小朋友們一起看一看空氣的秘密。(二)展開實(shí)驗(yàn)一:杯子里面放進(jìn)去了一張紙,把杯子放進(jìn)水里紙卻不濕,為什么? 老師找一位小朋友再將玻璃杯口傾斜,出現(xiàn)了氣泡,為什么?實(shí)驗(yàn)二教師把蠟燭點(diǎn)燃,然后找一位小朋友用玻璃杯把蠟燭罩上,看蠟燭怎么了?并討論蠟燭為什么會滅。得出結(jié)論:火的燃燒需要空氣。用各種感官感知空氣教師用塑料袋變個(gè)魔術(shù),讓塑料袋鼓起來,并討論鼓鼓的塑料袋里有什么?請幼兒看一看塑料袋里的空氣,摸一摸、聞一聞身體周圍的空氣,讓幼兒自主討論空氣是什么樣的。小結(jié):空氣是看不見的、摸不著的、沒有顏色、沒有味道的。我們的生活離不開空氣請幼兒閉緊嘴,捏住鼻子,問幼兒有什么感覺?為什么?再請幼兒深呼吸,問幼兒有什么感覺?為什么?小結(jié):人離不開空氣,沒有空氣,人會死的,動物也一樣。播放課件討論:剛才我們看到了很多污染的空氣的事,這些事對人類有什么危害? 小結(jié):如果我們吸入被污染的空氣,就容易得感冒、氣管炎、哮喘病,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致肺癌,對我們身體危害很大。懂得保護(hù)我們的空氣教師:小朋友們平時(shí)的時(shí)候要怎么減少空氣污染,保護(hù)我們的身體健康呢?小結(jié):種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙、不隨便亂扔垃圾、讓爸爸媽媽少開車、不要騎摩托車等等。結(jié)束鼓勵(lì)幼兒爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,制止那些污染空氣的行為,讓空氣變得更潔凈。(三)活動延伸教師:現(xiàn)在每人拿一個(gè)塑料袋,咱們到外面找空氣去!讓幼兒繼續(xù)玩塑料袋裝空氣的游戲,以鞏固對空氣的認(rèn)識。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
規(guī)章制度相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1