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人教版數(shù)學九下261二次函數(shù)6-資料下載頁

2025-11-30 09:57本頁面

【導讀】線的開口方向、對稱軸和定點坐標.2)(的形式,再用描點法畫二次函數(shù)。acbxaxy的對稱軸和頂點坐標的探究過程,滲透配方和數(shù)形結合思想。利用配方法將二次函數(shù))0(2????2)(的形式,求拋物線的對稱。我們知道二次函數(shù)khxay???標是(kh,),利用拋物線的對稱性列表,容易畫出圖像。題2,引出本節(jié)課課題,所要研究的內容.稱點,圖像也不對稱,acbxaxy進行配方,得到。數(shù)值y隨x的增大而增大。當x=時,函數(shù)有最值,是y=.與兩坐標軸的交點坐標。系數(shù),不能無故消掉.論,教師補充完善.通過歸納、比較,

  

【正文】 五、作業(yè)設計 教材習題 第 6題;第 12題 補充:試求拋物線 21621 2 ??? xxy與兩坐標軸的交點坐標。 教師引導:與一元二次方程中的配方有相同之 處,但是不完全相同,這里要提出二次項系數(shù),不能無故消掉 . 教師引導:觀察圖像,認識拋物線的變化趨勢 . 師生一起將)0(2 ???? acbxaxy 進行配方 ,學生結合已有知識,觀察、思考、討論,歸納總結出一般結論,教師補充完善 . 學生利用總結出的規(guī)律獨立完成填空,并能闡述理由,師生共同評價 . 學生談本節(jié)課體會,教師做出歸納總結,并留有學生質疑時間,師生共同解答。 學生從配方后得到的形式中找出拋物線的對稱軸和定點坐標,然后重新列表畫圖 . 學生經(jīng)歷兩次列表,畫圖,感受只是發(fā)生發(fā)展形成過程,加深對配方法的重要性的理解與認識 . 通過由特殊到一般的認識過程,有效的揭示一般形式的二次函數(shù)的一般規(guī)律 . 及時運用所學知識,了解學生的學習效果 . 通過歸納、比較,學生系統(tǒng)的掌握所學知識 鞏固所學知識,形成一定的數(shù)學能力 課題 二次 函數(shù) )0(2 ???? acbxaxy 的圖像和性質 配方 21621 2 ??? xxy 配方 )0(2 ???? acbxaxy 拋物線 )0(2 ???? acbxaxy 的頂點坐標、對稱軸 教 學 反 思 12
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