人教版新課標(biāo)小學(xué)語文二年級上冊我們成功了word說課稿-資料下載頁
2025-11-30 09:56本頁面
【導(dǎo)讀】上冊第三組課文中的一篇課文。本組教材是圍繞“愛祖國”這個專題。通過對本組課文的學(xué)習(xí)提升孩子們的愛國情感及民族自豪?！段覀兂晒α恕愤@篇課文描寫的是2021年7月13日的夜晚，北。的愛國熱情和民族自豪感。進(jìn)一步鞏固生字新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，體會。人們在申奧成功時的心情。重視學(xué)生民族自豪感的培養(yǎng)。因?yàn)榻虒W(xué)需要我借用了多媒體課件、生字卡來輔助教學(xué)。重視對學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練和發(fā)散性。盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，重視三。族的自尊心和自豪感。通過充分的有層次的。朗讀，使學(xué)生漸漸入情入境，讀出感情。，教師相機(jī)簡介申奧背景，讓學(xué)生明白，發(fā)展起到不可估量的促進(jìn)作用。知道“北京申奧成功”對我國有著深。眼目睹全國人民的歡呼，切身感受所有華人的激動和自豪。為申奧成功而激動，為祖國強(qiáng)大而驕傲，為身為一個中國人而自豪?！拔覀兂晒α恕?，師生一起以飽滿的激情朗讀課文。加美麗富饒；祝福祖國，更加繁榮強(qiáng)大”。
【正文】 小組合作讀的過程中，由于老師給予了學(xué)生充分自主的空間，所以學(xué)生在反復(fù)的朗讀中，學(xué)會感悟課文內(nèi)容，學(xué)會在讀中體會領(lǐng)會文中蘊(yùn)涵的愛國熱情。 （三）再創(chuàng)情境，升華情感 對文本有了一定的理解，再次回到 2021 年 7 月 13 日的夜晚，感受全國人民用不同的方式盡情地表達(dá)心中的喜悅之情。從而使學(xué)生的民族自豪感進(jìn)一步得到升華。帶著驕傲，帶著自豪向全世界人民宣告“我們成功了”，師生一起以飽滿的激情朗讀課文。 （四）學(xué)習(xí)采訪（師生互動，生生互動） 充分相信學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、自由、民主、平等的教學(xué) 氛圍，讓孩子們的思維在無拘無束中發(fā)展、飛越、撞擊。在這時我設(shè)計了一個 模擬采訪活動。師先采訪學(xué)生：再過兩年，北京將迎來奧運(yùn)會，請問同學(xué)，作為新時期的少先隊(duì)員，我們能為奧運(yùn)做些什么？然后 再由學(xué)生擔(dān)任小記者進(jìn)行采訪。 采訪活動不僅重視了對學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練也重視了學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練 （四）總結(jié)： 最后在大家深情的祝愿中結(jié)束本課學(xué)習(xí)：“ 讓我們祝福北京，更加美麗富饒；祝福祖國，更加繁榮強(qiáng)大” 。
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