拼音復(fù)習(xí)教案(簡(jiǎn)案)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 22:08本頁(yè)面
【正文】 因素——兩地緯度較高，大陸性強(qiáng)，形成冬季長(zhǎng)而嚴(yán)寒、夏季短而涼爽的溫帶大陸性氣候，上揚(yáng)斯克位于北極圈以北，莫斯科位于55176。N，上揚(yáng)斯克冬季更長(zhǎng)，夏季更短。②大氣環(huán)流因素——上揚(yáng)斯克冬季受北冰洋寒冷氣流的影響，莫斯科冬季受北大西洋的暖濕氣流影響，導(dǎo)致上揚(yáng)斯克降水少且集中，氣溫更低，莫斯科降水較多且均勻、氣溫偏高。③地形地勢(shì)因素——上揚(yáng)斯克位于東西伯利亞山地，莫斯科位于東歐平原，地形地勢(shì)的差異也導(dǎo)致兩城市氣溫的差異。提問(wèn)：俄羅斯的這種氣候差異對(duì)河流有什么影響？（大部分河流封凍期長(zhǎng)，俄羅斯最大的三條河流都在西伯利亞，且自南向北流入北冰洋，氣候寒冷漫長(zhǎng)，河流封凍期長(zhǎng)，且越向北封凍期越長(zhǎng)；西伯利亞地區(qū)人口稀少，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，運(yùn)量少。伏爾加河位于歐洲，且自北向南流，緯度較低，氣候較溫暖，河流封凍期短，人口和工農(nóng)業(yè)主要集中于歐洲，河運(yùn)量大。所以俄羅斯河流眾多,但除了伏爾加河外航運(yùn)價(jià)值都不高。）補(bǔ)充：終年不凍港：摩爾曼斯克。三、小結(jié)讓學(xué)生回答這節(jié)課學(xué)到了什么。四、布置作業(yè)完成地理填充地圖冊(cè)俄羅斯這一節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。教學(xué)板書設(shè)計(jì)：俄羅斯（一）地理位置經(jīng)緯度位置： 半球位置： 海陸位置：（二）面積：,唯一一個(gè)地跨亞、歐兩大洲和東、西兩半球的國(guó)家。（三）地形、地勢(shì)（1）地形：四大地形區(qū)的分布：（2）地勢(shì)：東高西低、南高北低。（四）氣候（1）類型：溫帶大陸性氣候、地中海氣候、溫帶大陸性氣候、苔原氣候。（2）特點(diǎn)：冬季嚴(yán)寒漫長(zhǎng)，夏季涼爽短促；氣候差異顯著第五篇：開國(guó)大典教案 簡(jiǎn)案《開國(guó)大典》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)蒙城縣城關(guān)三小 張燕教學(xué)目標(biāo)：1．讀準(zhǔn)生字，讀通課文，了解課文的主要內(nèi)容。2．重點(diǎn)學(xué)習(xí)典禮的主體部分，初步了解場(chǎng)面描寫的方法。3．抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)人們熱愛(ài)新中國(guó)、熱愛(ài)領(lǐng)袖的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入：齊讀課題。指導(dǎo)書寫“典”字。理解課題含義，再讀課題。二、檢查預(yù)習(xí)：注意“擎”的后鼻音結(jié)合釋義給多音字“奔”選擇恰當(dāng)?shù)淖x音理解“擎著”、“瞻仰”三、初讀課文，整體感知：瀏覽課文，思考：課文是按照什么順序記敘開國(guó)大典的，寫了哪 幾個(gè)場(chǎng)面？學(xué)生交流歸納。四、品讀課文5—10自然段：自由讀課文的第五到第十自然段，邊讀邊畫出描寫群眾反應(yīng)的語(yǔ)句，并在旁邊寫一寫感受。交流感受。抓住“掌聲”、“一齊”結(jié)合學(xué)生的交流情況引導(dǎo)深入研讀。根據(jù)學(xué)生的感悟靈活切入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)自主感悟。創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。五、遷移訓(xùn)練根據(jù)屏幕上的圖片，選擇自己感興趣的場(chǎng)面寫一寫人物的動(dòng)作、神態(tài)，也可以加上自己的想象。六、結(jié)束全文這節(jié)課我們只學(xué)習(xí)了典禮儀式的場(chǎng)面描寫，下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)群眾進(jìn)場(chǎng)、閱兵式以及群眾游行。
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