【正文】 情好客的復(fù)韻母家族??！但是喜羊羊說要帶我們?nèi)ヒ粋€更美麗的地方，所以我們只好再次出發(fā)樓~ 師：哇！這是什么地方??！也在放著煙火迎接我們的到來呢！喜羊羊告訴我們說，這里是（出示音節(jié)城堡）板書：音節(jié) 想去玩兒嗎？ 師：首先迎接我們的是站的整整齊齊的整體認(rèn)讀音節(jié)，快來跟他們打個招呼！（出示整體認(rèn)讀音節(jié) 學(xué)生讀）師：這些音節(jié)中啊，有容易讀錯的，也有容易寫錯的?。t色的是容易讀錯的平舌音和翹舌音 老師帶讀）（藍(lán)色的是容易寫錯的 小252。要注意去點(diǎn)）（老師指著再次帶讀） 三拼音節(jié) 兩拼音節(jié)師：讀了那么長的時間，肚子都有點(diǎn)餓了，可愛的喜羊羊要帶我們?nèi)コ潜ぶ械奶O果園摘大蘋果吃，想去嗎？（出示課件）師：三種大蘋果可不能放錯框子，要是放錯了，可就吃不到大蘋果啦?。ㄖ该麑W(xué)生來玩兒摘蘋果的游戲，然后分別讀一讀三個框子里的音節(jié)。）老師引讀：整體認(rèn)讀音節(jié)有：（學(xué)生讀）兩拼音節(jié)有：（學(xué)生讀）三拼音節(jié)有：（學(xué)生讀）師：當(dāng)我們以后再遇到這些音節(jié)的時候，一定要睜大眼睛，仔細(xì)辨別，可不要把蘋果放錯框子嘍?。何覀冋四敲炊啻筇O果多開心啊！可是有一些朋友不開心，瞧他們愁眉苦臉的樣子，正等著我們?nèi)兔δ兀。ǔ鍪菊n件）師：這些花的名字叫五色花，他們?yōu)槭裁炊紵o精打采的呢！原來啊，他們花瓣上的音節(jié)都生病了，五色花失去了美麗的顏色，它當(dāng)然一點(diǎn)都不開心了，我們來幫他治治病好不好？（指名學(xué)生說一說音節(jié)的錯誤在哪里，并說出正確答案）（點(diǎn)擊課件，玩兒五色花的游戲）師：你看！五色花又綻放了可愛美麗笑臉，他們可要謝謝我們小朋友嘍！一起看著這些正確的音節(jié)，把他們大聲正確的讀一讀吧?。R讀音節(jié)）：除了五色花剛才很不開心，音節(jié)城堡里啊還有一只迷路的小青蛙，他很想回家，但是他必須要跳過這幾片大荷葉才能到家，他不會讀荷葉上的音節(jié)句子，你能幫助小青蛙回家嗎？（玩小青蛙回家的游戲）師：瞧！小青蛙快活的唱起了歌。謝謝小朋友們把他送回了家?。耗銈儾坏珟椭宋迳?，而且剛才還幫助迷路的小青蛙！所以暖洋洋也要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝！看！這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準(zhǔn)這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧?。ㄍ嫠投Y物的游戲）師：拿到那么多的禮物開心不開心？（很開心）：現(xiàn)在音節(jié)城堡里的小朋友和我們一起玩兒，（出示課件）師：一陣風(fēng)吹來，他們手里的氣球飛走了，你能看著他們衣服上的編號，幫他們找到屬于自己的氣球嗎？（玩找氣球的游戲）：這八個小朋友就是拼音王國里八兄弟，他們最喜歡唱歌了，現(xiàn)在讓我們一起和他們唱起這首拍手歌吧?。ǔ鍪九氖指枰黄鹱x）總結(jié)：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望小朋友們能在生活和學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用拼音，學(xué)好拼音，看誰真正能把拼音學(xué)的頂呱呱！好嗎？五 總結(jié)復(fù)習(xí)的方法師：小朋友們你們看，今天我們和喜羊羊一起暢游了拼音王國，我們用分類復(fù)習(xí)的方法分別復(fù)習(xí)了聲母、韻母和音節(jié)，所以我們復(fù)習(xí)的時候，也可以用這樣的方法，先把知識進(jìn)行分類，然后分別進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能把知識復(fù)習(xí)的更全面，才能在復(fù)習(xí)時更有收獲。附：拍手歌你拍一,我拍一, 拼音字母做游戲。你拍二,我拍二,單韻母寶寶有六個。你拍三,我拍三,聲母寶寶二十三。你拍四,我拍四, 小252。 碰見j q x, 擦掉眼淚笑嘻嘻。你拍五,我拍五, 特殊韻母er er er。你拍六,我拍六, 聲調(diào)帽子不能丟。有a別放過,沒a找oe，iu并列標(biāo)在后。你拍七,我拍七, 復(fù)韻母，真有趣，多是單韻母在一起,合成一個音要牢記。你拍八,我拍八, 來背整體認(rèn)讀音節(jié)吧。zhi chi shi ri zi ci si，大Y、W帶著i u 252。（yi wu yu）音（yin）樂（yue）英（ying）語（yu）里也（ye）有, 白云（yun）圓（yuan）臉笑哈哈。你拍九,我拍九, 聲母前韻母后, 拼音寶寶排隊(duì)走。你拍十,我拍十，學(xué)習(xí)拼音用處大,看誰學(xué)得頂呱呱！第五篇：拼音總復(fù)習(xí)課教案拼音總復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：、24個韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形正確書寫。，鞏固拼音標(biāo)調(diào)和252。上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生拼讀音節(jié)的能力。情感目標(biāo)：教育學(xué)生學(xué)好漢語拼音，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能正確拼讀音節(jié)，鞏固拼音標(biāo)調(diào)和252。上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程： 一 導(dǎo)入師：今天這節(jié)課啊，有一個小朋友們特別喜歡的老朋友來到了我們的教室，瞧，他是誰?。煟合惭蜓?qū)ξ覀冃∨笥颜f師：今天你們想跟喜羊羊去拼音王國玩嗎？ 一復(fù)習(xí)聲母師：現(xiàn)在就讓我們乘上小飛機(jī)，跟著喜羊羊趕緊去聲母樂園玩兒吧 23個聲母寶寶就站著整齊的隊(duì)伍來迎接我們了（指名學(xué)生讀）：看見小朋友們對聲母寶寶已經(jīng)非常熟悉了，可是我們漂亮的美羊羊卻對有幾個長的非常像的聲母寶寶經(jīng)常分不清，你能幫幫她嗎？（指名學(xué)生區(qū)別容易混淆的聲母，出示練習(xí)）：小朋友們真棒，有那么多的好辦法能記住這些字母，美羊羊可感謝我們小朋友了，所以他要帶我們?nèi)ヂ暷笜穲@的探險(xiǎn)小屋里去玩兒！可是小屋里有許多讀音非常接近的聲母衛(wèi)士在守門，他們分別是平舌音衛(wèi)士 和翹舌音衛(wèi)士，只要你讀準(zhǔn)了他們，我們就可以去城堡里玩兒了！！城堡的大門終于向我們打開了，哇！快來開一開這拼音小火車吧，看準(zhǔn)車廂上的圖片，讀準(zhǔn)車廂下的音節(jié)詞，小火車就會帶我們?nèi)ト魏蜗肴サ牡胤嚼?！誰來開動翹舌音和平舌音的小火車呢？（指名一個學(xué)生讀 大家一起讀）（老師相機(jī)正音 紅色的音節(jié)帶學(xué)生多讀幾遍）、：小火車飛快的奔馳著，一會來到了一片綠色的草地上，草地上有一只小兔子在（采蘑菇）師：小兔子對大家說：（出示小兔子的話）（指名學(xué)生拼讀）師：有信心幫助小兔采到所有的蘑菇嗎？師：小兔看到大家?guī)退傻侥敲炊嗟哪⒐?，他高興的說：（指名學(xué)生讀小兔子的話）師：好！現(xiàn)在就讓我們一起把這些聲母大聲的正確的讀給小兔聽聽吧！會背的小朋友就背一背?。▽W(xué)生一起讀背）師：小朋友們背的真好，那么你會不會寫呢？那么請小朋友拿起你手中的筆，把這些聲母寶寶都寫在你的拼音本上，看看誰寫得又對又快。二 復(fù)習(xí)韻母師：走出了聲母樂園，喜羊羊又要帶大家去哪兒玩兒呢？看?。ǔ鍪卷嵞讣易澹煟簩Γ№嵞讣易蹇墒莻€大家族，里面的字母寶寶可多了 接下來，我們就趕緊去和韻母見見面吧！師：瞧！調(diào)皮的單韻母寶寶和我們捉迷藏呢！他們都躲在拼音卡片上呢！你能在卡片上找到他們嗎？師：單韻母寶寶都是好朋友，他們相互手拉手就組成了復(fù)韻母（出示：復(fù)韻母）師：你們讀的太好了，連前鼻韻母和后鼻韻母也迫不及待的要出來和小朋友打招呼呢！：看來我們小朋友這么快就和復(fù)韻母寶寶也交了好朋友，所以??！到了晚上，復(fù)韻母寶寶要請我們小朋友來欣賞韻母家族的煙火晚會，你們想?yún)⒓訂?？?復(fù)習(xí)音節(jié)師：欣賞了美麗絢爛的煙火，我們真舍不得離開熱情好客的復(fù)韻母家族啊！但是喜羊羊說要帶我們?nèi)ヒ粋€更美麗的地方，所以我們只好再次出發(fā)樓~師：這些花的名字叫五色花，他們?yōu)槭裁炊紵o精打采的呢！原來啊，他們花瓣上的音節(jié)都生病了，失去了美麗顏色的五色花當(dāng)然一點(diǎn)都不開心了，我們來幫他治治病好不好？（指名學(xué)生說一說音節(jié)的錯誤在哪里，并說出正確答案）師：你看！五色花又綻放了可愛美麗笑臉，他們可要謝謝我們小朋友嘍！一起看著這些正確的音節(jié)，把他們大聲正確的讀一讀吧?。R讀音節(jié)）總結(jié)：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望通過這次去拼音王國的游玩，以后我們能在生活和學(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用拼音，學(xué)好拼音，看誰真正能把拼音學(xué)的頂呱呱！好嗎？