人音版五年級(jí)下冊(cè)友誼-資料下載頁(yè)
2025-11-30 09:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)學(xué)習(xí)主題鮮明、情緒熱烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《讓世界充滿愛(ài)》、《可愛(ài)的蘋(píng)果》作品，讓我們進(jìn)一步體驗(yàn)友誼永存。樂(lè)感，并進(jìn)行兒歌歌曲創(chuàng)作活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的情誼。（生答略）2、復(fù)聽(tīng)，思考：這首歌曲在節(jié)奏上有什
【正文】 示范讀，然后再幫助讀得有困難的同學(xué)。 全班有感情的朗讀告辭。 跟著音樂(lè)，把歌詞帶進(jìn)旋律里演唱。 1老師隨機(jī)指導(dǎo)。 1學(xué)生完整、有感情的 演唱歌曲高聲部。 四、學(xué)習(xí)歌曲的二聲部 聽(tīng)老師彈奏低聲部旋律，學(xué)生哼唱。 學(xué)生跟錄音學(xué)唱。 把歌詞帶到旋律當(dāng)中演唱。 指導(dǎo)低聲部的演唱。 五、采用不同的形式來(lái)表演歌曲。 第四課時(shí) 一、復(fù)習(xí)〈〈可愛(ài)的蘋(píng)果〉〉二、欣賞〈〈讓世界充滿愛(ài)〉〉 導(dǎo)入： 在大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)常能聽(tīng)到郭峰創(chuàng)作的歌曲。這些歌曲的主題都是反映“友誼”與“和平”。我們這節(jié)課介紹其中一首〈〈讓世界充滿愛(ài)〉〉 初步聆聽(tīng)，思考：歌曲唱了什么？它反映了什么思想？ 朗讀歌詞。 跟著音樂(lè)哼唱。 跟著音樂(lè)創(chuàng)編舞蹈。 小結(jié)：“ 讓世界有真心的愛(ài)，讓世界充滿情和愛(ài)。”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1