仁愛版英語九年級下冊unit5topic3nowitisasymbolofenglandsectiona-資料下載頁
2024-12-09 09:06本頁面
【導讀】的偉大事跡及作為世界七大奇跡之一的金字塔的相關知識。本課的主活動為1a,利用圖畫等非語言信息理解主題的能力和語言實踐、自主探索、合作交往的能力，各國的重要標志物，樂于接受外國文化。①學習并列連詞either...or…②學習主謂一致的用法。表達見解和希望。1)能聽懂關于世界上著名的建筑物的簡單對話，識別主題，獲取主要信息。2)在小組活動中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學習任務。力，提高跨文化交際的能力。溫莎城堡、白宮、倫敦塔和倫敦橋等的圖片。
【正文】 e content of 3b carefully. again and plete the sentences. 邊聽邊做好記錄。 8 Postlistening (3 mins) Individual work Check the answer with the students. Check the answer with the help of the teacher. Then read the sentences loudly. 9 Summarizing and assigning homework (3 mins) Individual work students to sum up the key points. the key points. up the main content of this class. through 讓學生進一步運用所學知識，實現真正意義上的拓 homework. what they have learnt after the teacher. a note to introduce one famous building in foreign countries. 展。 Ⅵ . Blackboard design Topic 3 Now it is a symbol of England. Section A 1. hang v. 懸掛，吊 2. leader n. 領導者；領袖 3. Australian n. 澳大利亞人 4. private adj. 私人的；私有的 5. president n. 總統(tǒng)；國家主席 6. see… doing sth. 看見??正在 做 ?? 7. either… or… 或??或??；要么??要么??；不是??就是?? 8. have sth. done 讓別人做?? 9. below adv. amp。 prep. 在下面 below 表示“在下方或位置低于??”，不一定有垂直在下之意； under 表示“在??正下方”。 10. not only … but also… 不但??而且?? 11. ring out 發(fā)出清脆的響聲 … and… 兩者都
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